Guía introductoria de NEON: PODER Y PRIVILEGIO

Un manual para organizadores políticos

"Sin comunidad, no hay liberación"."

AUDRE LORDE

Otoño de 2015

ÍNDICE

Introducción.................03

Poder y privilegio.............04

Introducción...08

Habilidades y prácticas.............09

Herramientas y técnicas............14

Aprovecha lo que tienes...18

Acerca de esta guía..............20

Enlaces útiles..................21

Agradecimientos............30

INTRODUCCIÓN

¿QUÉ Y POR QUÉ?

El concepto de privilegio —y el poder que conlleva— se entiende mejor que nunca. Sin embargo, sigue siendo un tema delicado en muchas situaciones. Los miembros de la Red de Organizadores de la Nueva Economía (NEON, por sus siglas en inglés), con sede en el Reino Unido, buscan facilitar el debate y la resolución de cuestiones relacionadas con el poder y los privilegios en el contexto de las campañas, por lo que han elaborado esta guía para que los organizadores y activistas la utilicen en sus propios grupos y organizaciones.

Aunque está escrita para activistas que desean abordar de manera práctica el poder y los privilegios, esta guía también puede ser útil para personas que tengan un interés general en profundizar su propia comprensión del tema. Puede obtener más información sobre NEON en la página 20.

¿QUÉ SE PUEDE ESPERAR?

Esta guía contiene algunas herramientas y técnicas probadas que ayudarán a los miembros de NEON comprometidos con la creación de espacios verdaderamente inclusivos a desafiar los comportamientos dañinos (incluidos los propios) que refuerzan ciertos privilegios. El contenido incluido (¡que no es en absoluto exhaustivo!) proviene de diversas fuentes y cuenta con numerosos artículos, habilidades útiles, consejos para iniciar conversaciones sobre el poder y los privilegios, e ideas sobre cómo utilizar los recursos que ya tienes para contribuir a las luchas por la liberación. Si conoces a activistas y defensores de causas ajenas a la comunidad NEON que buscan ayuda en este ámbito, esta guía también es para ellos. Esta guía es el comienzo de una conversación, no su conclusión: sus autores agradecen las sugerencias de cualquier lector que desee aportar consejos prácticos.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Esta guía está dirigida a personas que desean profundizar, compartir y abrir su conciencia actual sobre el poder y los privilegios con otras personas, ya sean compañeros de trabajo, compañeros activistas o amigos y familiares. Esperamos ofrecer otra edición más adelante para aquellas personas que no estén familiarizadas con los conceptos aquí descritos, pero que tengan curiosidad por aprender más.

UNA NOTA SOBRE LA INCOMODIDAD

El poder y los privilegios pueden resultar incómodos o molestos de explorar cuando se relacionan con tus propias ventajas. Esto es natural y, si te mantienes firme ante el reto que tienes entre manos, ese sentimiento puede convertirse en algo mucho más positivo. En la página 21 encontrarás más consejos para gestionar la incomodidad.

PODER Y PRIVILEGIO

¿QUÉ ENTENDEMOS POR PODER?

1. La habilidad o capacidad para hacer algo o actuar de una manera determinada.

2. La capacidad o habilidad para dirigir o influir en el comportamiento de otros o el curso de los acontecimientos.

Aquí, utilizamos la palabra «poder» para describir específicamente las habilidades y comportamientos heredados y aprendidos que ayudan a las personas a influir en su comunidad y en la sociedad en general. El poder en sí mismo es neutro. En un sentido abstracto, el poder puede dañar o fortalecer una comunidad, a veces ambas cosas a la vez. Se trata de ser consciente de cómo se aplica el poder.

Los activistas son cada vez más capaces de reconocer y tratar de comprender su propio poder, o la falta del mismo, y entienden cómo pueden utilizarlo en beneficio de la creación de comunidades inclusivas.

• Cuando hablas en un grupo, ¿te escuchan? ¿Creas espacio para escuchar a los demás?

• Cuando propones una idea nueva, ¿se analiza? Si alguien más te ofrece una idea nueva, ¿le das espacio para que sea escuchada?

• Cuando alguien dice algo con lo que no estás de acuerdo, ¿lo escuchas y tu forma de abordarlo da lugar a un cambio? Cuando dices algo con lo que otros no están de acuerdo, ¿se escucha y da lugar a un cambio?

Para muchos de nosotros, comprender el poder y los privilegios será cuestión de ver las dos caras de la moneda: cómo las estructuras sociales y las culturas profundamente arraigadas nos desempoderan y nos empoderan al mismo tiempo, y cómo podemos perjudicar a otros mientras que, al mismo tiempo, nos vemos perjudicados en otros contextos.

¿QUÉ ENTENDEMOS POR PRIVILEGIO?

El privilegio se refiere a las ventajas colectivas que una persona puede heredar desde su nacimiento y/o acumular a lo largo del tiempo.

Estas ventajas no son innatas, sino que son construidas por la sociedad en la que existen y pueden observarse allí donde hay relaciones de poder normalizadas. Todos tenemos privilegios de diferentes maneras: tu propio privilegio puede residir en tu genética, tu educación, tus circunstancias actuales o tu suerte. Algunos están bajo nuestro control y otros no.

El privilegio también está relacionado con el contexto: puedes disfrutar de ventajas en una cultura o entorno social que fácilmente pueden convertirse en desventajas en otros.

Vale la pena aprender de la teoría crítica de la raza, en parte para comprender el privilegio blanco, pero también para tener en cuenta a los demás. Esta teoría considera el racismo como una parte endémica de la sociedad, profundamente arraigada en el ámbito legal y cultural, lo que significa que tiende a parecer normal. Los proyectos formales de igualdad de oportunidades pueden remediar formas extremas de injusticia, pero hacen poco para abordar las formas habituales de opresión. En tal contexto, las afirmaciones de objetividad y 'meritocracia' actúan como camuflajes de la desigualdad.

POR QUÉ ES IMPORTANTE ENTENDER EL PODER Y LOS PRIVILEGIOS

Todos conocemos esa ardiente sensación de injusticia: somos activistas y defensores, es algo inherente a nuestra condición. Las organizaciones de base, los sindicatos, los grupos religiosos y las ONG a los que muchos de nosotros pertenecemos, o en los que trabajamos, entienden que es importante denunciar a las organizaciones que utilizan su poder para tratar mal a las personas. Si no denunciamos al Ministerio del Interior o a Shell, ¿quién lo hará?

Una visión más clara del poder y los privilegios nos ayudará a detectar más injusticias contra las que luchar. Primero hay que verlo para poder abordarlo. Además, centrarse siempre en lo que está mal fuera de nuestras organizaciones y campañas significa que las estructuras de poder problemáticas dentro de nuestros propios movimientos, organizaciones y grupos a menudo pasan desapercibidas. Formamos parte de un sistema injusto, y se necesita un trabajo activo para no replicarlo. Afortunadamente, los recursos y los consejos que pueden ayudarnos a hacerlo son más accesibles que nunca, y esperamos que esta guía resulte útil como punto de partida.

Reconocer las injusticias del poder y los privilegios es un proceso continuo. Todos hemos pasado muchos años adaptándonos a la desigualdad y puede llevar tiempo desafiarla. Esto no es una excusa para holgazanear, sino más bien un reto para seguir adelante y acostumbrarnos a tomar conciencia del poder y los privilegios en el día a día. Si estás trabajando en esto a nivel personal, tal vez te interese llevar un diario en el que anotes las ocasiones en las que te das cuenta de que, sin querer, has sido sexista, racista, has adoptado una perspectiva cisgénero o has mostrado falta de comprensión hacia las cuestiones relacionadas con la discapacidad, entre otras cosas. Aunque solo sea una nota mental, vuelve a esos pensamientos y repítelos cada día. Si trabajas con un grupo, no te limites a organizar un evento único de formación sobre la concienciación sobre la diversidad, sino programa debates periódicos en los que pidas a tus compañeros que compartan un ejemplo de una ocasión en la que hayan detectado el poder y los privilegios en acción, y un ejemplo de algo nuevo que estén intentando hacer para ayudar a combatirlos. Desde el caso de Stephen Lawrence, hemos hablado del racismo institucional y, en ocasiones, también del sexismo institucional, de la forma en que los grupos y las organizaciones pueden estar estructurados inadvertidamente para excluir y pueden reformarse gradualmente. Intenta trabajar para llegar a una posición en la que reconozcas los privilegios institucionales que te rodean e intenta cambiar para ser consciente del poder institucional.

Corregir los privilegios significa, en última instancia, crear un nuevo tipo de libertad. La feminista Kay Leigh Hagan lo resume para múltiples corrientes de pensamiento liberacionista al explicar cómo la evolución de las normas de género aporta beneficios:

Tanto para los hombres como para las mujeres, los hombres buenos pueden resultar algo inquietantes porque no suelen comportarse como los hombres típicos: escuchan más de lo que hablan, reflexionan sobre su comportamiento y sus motivos, y se informan activamente sobre la realidad de las mujeres buscando conocer su cultura y escuchándolas.

Evitan utilizar a las mujeres como medio para expresar sus emociones... Cuando cometen errores —y cometen errores—, buscan la orientación de las mujeres y aceptan las críticas con gratitud. Practican la tolerancia ante la incertidumbre mientras esperan que una nueva forma de ser les revele alternativas antes no consideradas al comportamiento controlador y abusivo. Intervienen en el comportamiento misógino de los hombres, incluso cuando las mujeres no están presentes, y se esfuerzan por reconocer y cuestionar el suyo propio.

Quizás lo más sorprendente es que los hombres buenos perciben el valor de una práctica feminista para ellos mismos y la defienden no porque sea políticamente correcto, ni porque quieran gustar a las mujeres, ni siquiera porque quieran que las mujeres tengan igualdad, sino porque entienden que los privilegios masculinos les impiden no solo convertirse en seres humanos completos y auténticos, sino también conocer la verdad sobre el mundo... Son la prueba de que los hombres pueden cambiar.

Kay Leigh Hagan en La voluntad de cambiar: hombres, masculinidad y amor, de bell hooks.

| HOMBRE BLANCO HETEROSEXUAL SIN DISCAPACIDAD
HOMBRE DE CLASE MEDIA |

"EN EL JUEGO DE ROL CONOCIDO COMO LA VIDA REAL, SER UN HOMBRE BLANCO HETEROSEXUAL ES EL NIVEL DE DIFICULTAD MÁS BAJO'.'

COMENZANDO

Si sientes que eres la única persona de tu organización o grupo a la que le preocupa abordar cuestiones relacionadas con el poder y los privilegios, puede resultar muy desalentador y hacerte sentir solo. A continuación te ofrecemos algunas formas de poner las cosas en marcha antes de lanzarte a mantener conversaciones delicadas con quienes actualmente ostentan el poder.

ENCUENTRA UN ALIADO

¿Quién es el más abierto a conversar sobre estos temas? Empieza por ellos, es posible que sientan lo mismo que tú. Si son cautelosos pero tienen una mentalidad abierta, dedica tiempo a charlar sobre vuestras percepciones compartidas del poder y los privilegios. Explorar esto puede conducir a una alianza más profunda que os permita compartir ideas, apoyaros mutuamente y cambiar juntos la cultura en general.

RECOPILAR INFORMACIÓN

Si ha habido casos en los que se ha discriminado sistemáticamente a determinadas personas, infórmate sobre los antecedentes. Averigua cuáles son las prácticas de contratación y sondea cuál es la opinión de la mayoría sobre la diversidad. ¿Es un tema delicado? ¿Algo que ya consideran que hacen bien? ¿O no les preocupa? Puedes adaptar tu enfoque en consecuencia.

UTILIZAR LOS PROCEDIMIENTOS EXISTENTES

Plantee sus inquietudes al representante sindical, al coordinador del foro del personal o a un miembro de su grupo que tenga poder para establecer agendas y facilitar el debate. Averigüe qué tipo de apoyo estructurado pueden ofrecerle.

INICIAR CONVERSACIONES EN TODO EL EQUIPO

Si te sientes seguro para plantear el tema y proponer una reunión para debatir sobre el poder y los privilegios dentro de tu grupo de campaña, departamento u organización, ¡da el paso! Organizar una serie de talleres o conversaciones ayudará a desarrollar un sentido de conciencia compartida y responsabilidad.

HABILIDADES Y PRÁCTICAS

Aquí hay algunas cosas prácticas que tú y otras personas pueden hacer para abordar los problemas relacionados con los privilegios dentro de su ámbito.

Consulte los artículos enlazados para obtener más detalles.

ESCUCHA ACTIVA

'Lo contrario de escuchar es prepararse para hablar' - Foro de las Tres Religiones.

La escucha activa es una habilidad en la que el oyente permanece en silencio hasta que el hablante termina, y luego le transmite al hablante lo que ha escuchado, lo que ayuda a confirmar lo que se ha escuchado y permite que ambas partes se aseguren de que han entendido lo mismo.

La escucha activa es una práctica clave para garantizar que ciertas voces no dominen las reuniones, los talleres, etc. Es un hábito muy útil si alguna vez te has dado cuenta de que interrumpes a otras personas, y optar por escuchar en silencio es una buena forma de ganarte su confianza. Aquí tienes un par de artículos que te ayudarán a perfeccionar tus habilidades de escucha activa:

*La escucha activa como habilidad interpersonal

http://www.skillsyouneed.com/ips/active-listening.html

*Por qué la 'escucha activa' te hará más productivo y cómo practicarla http://alifeofproductivity.com/active-listening-how-to-do-it

FACILITAR

La facilitación es la práctica de adoptar una posición neutral en una reunión o taller con el fin de ayudar a las personas a avanzar juntas en un proceso y recabar las opiniones e ideas de los miembros del grupo. Cuando te conviertes en facilitador, puedes garantizar que todos los presentes en la sala tengan la oportunidad de participar.

*Empieza a aprender más sobre la facilitación con estos magníficos recursos de Semillas para el cambio

http://www.seedsforchange.org.uk/facilitationmeeting

PRÁCTICA REFLEXIVA

El hábito de reflexionar sobre las palabras que has dicho y las acciones que has realizado, considerando lo que sucedió después, y utilizando esa experiencia para mejorar tu respuesta ante situaciones similares en el futuro.

* ¿Qué es la práctica reflexiva?

http://www.skillsyouneed.com/ps/reflective-practice.html

DAR UN PASO ATRÁS

Si tienes privilegios dentro de la dinámica del grupo, utilízalos para dar voz a aquellos que tienden a no ser escuchados. Por ejemplo, si estás en un grupo en el que has contribuido mucho, pero hay otros que aún no lo han hecho, di activamente: 'Soy consciente de lo mucho que he hablado, así que voy a dar un paso atrás'. A un nivel superior, esto podría significar rechazar ofertas para hablar en paneles con una composición poco representativa y sugerir a otros colaboradores que ocupen tu lugar.

SER UN ALIADO

Ser aliado no es solo algo en lo que te conviertes, ¡es algo que haces! Si desafías activamente el comportamiento opresivo hacia los grupos marginados con los que no te identificas, estás practicando la alianza. Por lo tanto, escuchar a alguien que describe cómo se siente marginado es alianza. Educarte sobre la opresión estructural es alianza. Renunciar a oportunidades para dejar paso a las personas infrarrepresentadas es alianza.

Los siguientes artículos sobre cómo ser un aliado son muy útiles:

*** Los 5 consejos de Franchesca Ramsey para ser un buen aliado**

http://www.bustle.com/articles/53103-franchesca-ramseys-5-tips-on-how-to-be-a-good-ally-pay-attention-privileged-people

30 maneras de ser un mejor aliado

http://everydayfeminism.com/2014/01/30-ways-to-be-a-better-ally-in-2014

AUTOCUIDADO

Básicamente, se trata de darse un respiro: desconectar, olvidarse de las dificultades por un rato y hacer cualquier cosa que le haga sentir bien, sin importar lo breve o frívolo que pueda parecer. El cansancio y el estrés provocan enfermedades, errores y agotamiento total.

Por ejemplo, si estás trabajando con una fecha límite importante en torno a una acción planificada, ya sea una pequeña ocupación o una gran marcha, el autocuidado puede ser tan básico como salir a dar un paseo o ir a almorzar con tus compañeros de campaña, que también están estresados.

Sin duda sabes lo que te funciona. Sigue dedicándole tiempo, saboreándolo y recordando que 'cuidarme no es un capricho, es autoconservación, y eso es un acto de guerra política' (Audre Lourde).

Las sugerencias que se incluyen en estos artículos pueden resultarle útiles como punto de partida:

101 trucos para el cuidado personal: una guía rápida para quererse más a uno mismo

http://www.yourlifeyourway.net/2012/10/10/101-self-care-hacks-a-cheat-sheet-to-more-self-love

Cómo lidiar con el agotamiento de los activistas y el autocuidado

http://knowyourix.org/dealing-with/dealing-with-activist-burn-out-and-self-care

Amor y afrofeminismo: 5 principios básicos de autocuidado que toda activista debería seguir http://www.spectraspeaks.com/2013/05/love-and-afrofeminism-5-core-self-care-principles-every-activist-should-live-by

Prevención e intervención del agotamiento profesional

http://everydayfeminism.com/2014/02/burn-out

Autocuidado para activistas: cómo mantener tu recurso más valioso

https://www.newtactics.org/conversation/self-care-activists-sustaining-your-most-valuable-resource

EL CUIDADO PERSONAL ADOPTA MUCHAS FORMAS DIFERENTES

CEREAL CORRER

ZAPATOS JUEGOS DE RELAJACIÓN PARA ORDENADOR MÚSICA

CAJAS DE CHOCOLATE, BEBIDAS ALCOHÓLICAS O REFRESCOS

TIEMPO SIN CONEXIÓN

¡O LO QUE SEA NECESARIO PARA AYUDARTE A RELAJARTE!

Atributos que te serán muy útiles

PACIENCIA

Aprende a reconocer cuándo te resulta difícil escuchar las preocupaciones de los demás y, a continuación, aprende a controlar tu reacción. Es importante reconocer la validez de los pensamientos y sentimientos de las personas, incluso cuando no coincidan con tu propia perspectiva. Siempre que puedas, opta por no desviar la conversación.

Descarrilamiento para principiantes

http://www.derailingfordummies.com

CONCIENCIA DE SÍ MISMO

Cuestionarse a uno mismo y reflexionar sobre la forma en que interactúa con los demás le brinda la oportunidad de subvertir las dinámicas de poder tradicionales.

*** Afrontar mis privilegios: el camino hacia la conciencia radical de uno mismo**

http://wholeheartedmasculine.org/confronting-my-privilege

MOSTRANDO SOLIDARIDAD

Es posible que oigas mucho la palabra 'solidaridad': es el acto de apoyar a otras personas que luchan por una causa que, a menudo, no te afecta directamente, pero que respaldas plenamente. Comprender lo que significa mostrar solidaridad con los demás te ayudará a hacerlo mejor.

*** Dices que eres solidario, pero ¿sabes lo que eso significa realmente?**

http://everydayfeminism.com/2015/08/standing-in-solidarity

RESILIENCIA

Todos cometemos errores, hacemos comentarios poco acertados y reforzamos dinámicas de poder negativas de vez en cuando. Cuando llames la atención a alguien, al principio te sentirás incómodo; quizá te llamen la atención a ti en otra ocasión y te resulte difícil de otra manera, pero aprender a adaptar tu enfoque a la hora de llamar la atención o de que te la llamen te permitirá crear una sociedad más justa para todos.

*Cómo lidiar con ser llamado la atención

http://blog.franchesca.net/post/58330894471/how-to-deal-with-being-called-out

4 cosas que no debes hacer cuando tu amigo te llama la atención

http://everydayfeminism.com/2013/11/silence-will-not-protect

HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS

Herramientas y técnicas que puedes utilizar para comprender, afrontar y desafiar los problemas que surgen. Si tienes algo que añadir, háznoslo saber: ¡esto es solo la punta del iceberg!

EL CICLO DE LA OPPRESIÓN

Ya tienes una idea de cómo la identidad puede jugar a tu favor o en tu contra, pero es posible que esto aún no esté claro para tus compañeros de trabajo y requiera un análisis más detallado. Una herramienta excelente para explorar este tema es el ciclo de la opresión, un modelo sencillo que resulta muy relevante para los debates sobre el poder y los privilegios.

Resultados Los privilegios económicos, políticos y sociales recaen en el grupo dominante. Ciclo de privilegios. Privilegios internalizados y poder institucionalizado. Desequilibrio de opresión. El grupo dominante siente que los procesos y privilegios que lo respaldan son su derecho y que los comportamientos que privilegian al grupo dominante y obstaculizan las luchas del grupo subordinado provienen de la inferioridad de este último. Ciclo de opresión. Resultados. Los déficits económicos, políticos y sociales oprimen al grupo subordinado.

Por ejemplo, si desea debatir si los nuevos empleados deben tener un título universitario, puede utilizar este modelo para explorar por qué los empleados con títulos se sienten incómodos al contratar a alguien que ha seguido un enfoque diferente en su formación.

¡Uy! / ¡Ay!

Esta es una técnica utilizada por la organización benéfica interreligiosa 3FF en su labor educativa. La idea es crear un espacio para que las personas (especialmente los jóvenes) exploren ideas, incluso si su lenguaje no es perfectamente sensible la primera vez. 'Oops' permite a alguien reformular algo que se da cuenta de que puede ser ofensivo después de haberlo dicho, mientras que 'ouch' señala una reacción dolorosa a un comentario.

Por ejemplo: Persona 1: 'Vaya, me gustaría modificar la frase que he utilizado, ya que creo que el término x expresa mi significado con mayor claridad'.'

Nota: esta técnica está diseñada para espacios facilitados en los que el grupo ha pasado por un proceso de acuerdo de reglas básicas (establecimiento de un espacio seguro). Además, se parte del supuesto de que las personas hablan con buenas intenciones y ofenden accidentalmente, lo que suele ser cierto en el trabajo de 3FF con jóvenes y en el ámbito educativo, pero puede no ser un supuesto seguro en otros entornos.

COMPORTAMIENTO, IMPACTO, SENTIMIENTOS, FUTURO (MARCO BIFF)

Un método sencillo para hablar con alguien sobre un desacuerdo o un problema que hayas tenido con esa persona, asegurándote de centrarte en cómo te ha afectado su comportamiento y en cómo puede actuar de forma diferente la próxima vez.

Comportamiento: 'Cuando nos reunimos para discutir las tácticas, me di cuenta de que me interrumpiste varias veces».

Impacto:...hasta que se volvió incómodo y dejé de hacer sugerencias.

Sentimientos:...Para ser sincero, me hizo sentir muy frustrado.

Futuro:...Quería hacértelo saber para que, en el futuro, dar espacio a los demás para que expresen sus opiniones contribuya a mantener la motivación de todos para que este proyecto sea un éxito.'

Más información sobre el BIFF aquí:

http://www.intstudentsup.org/experience/resolving issues/index.jsp

TEATRO DEL OPPRIMIDO

Suena dramático, pero en realidad es bastante divertido y ofrece a los participantes la oportunidad de aprender mediante la representación de situaciones en lugar de hablar, e identificar el papel que desempeña el lenguaje corporal en las dinámicas de poder.

Más información sobre el Teatro del Oprimido aquí:

http://theforumproject.org/whatisto

ANÁLOGÍA DE LA CUCHARA

Esto ilustra los retos que la vida cotidiana plantea a las personas con discapacidad y a las personas con enfermedades crónicas. Se proporciona al participante, por ejemplo, 12 cucharas, cada una de las cuales representa una unidad limitada de 'energía' para un día normal. Se les pregunta qué tienen previsto para el día siguiente y se retira una cuchara por cada actividad que mencionan, asegurándose de que empiecen por el principio, desde levantarse hasta desayunar.

El objetivo es que les quede algo para el día siguiente y puedan mantenerse activos, de modo que si se quedan sin cucharas, su única opción sea descansar. En realidad, no se necesitan cucharas para hacer esto, ¡la metáfora es suficiente para la mayoría de la gente!

APROVECHAR LO QUE TIENES

Hay cosas que puedes hacer con lo que ya tienes. Utilizar tus recursos (financieros y de otro tipo) de manera más eficiente contribuye a combatir la desigualdad, tanto en situaciones cotidianas como a mayor escala: dentro de tu organización o grupo, dentro de tu movimiento e incluso dentro de tus círculos de amistad.

ENERGÍA

La energía es el principal recurso con el que contamos como activistas: dependemos de ella para superar los momentos de escasa financiación, poca capacidad y, a veces, poca motivación. Es un recurso muy valioso, así que, ¿en qué se invierte?

Un grupo de activistas locales sin financiación hace un llamamiento para pedir apoyo. Necesitan gente que les ayude a ocupar un edificio, pero cualquier ayuda es bienvenida. Tú estás atrapado en la oficina, pero muestras tu apoyo tuiteando su petición y dando visibilidad a su ocupación en Facebook. Unas semanas más tarde, puedes acudir en persona para apoyar otra ocupación.

Estás trabajando en dos proyectos, pero no te encuentras bien y necesitas tiempo para recuperarte. Sigues apoyando el proyecto A, que necesita a alguien con tus habilidades para ayudar. Te retiras temporalmente del proyecto B, que, aunque te apasiona más, cuenta con muchas personas con las mismas habilidades que tú que contribuyen regularmente. Te involucrarás en el proyecto B más adelante.

TIEMPO

No es tan diferente a la energía. Algunas personas pueden tener una situación laboral o familiar que les deja casi sin tiempo libre, pero aquellas que disponen de más tiempo tienen un privilegio que les permite ayudar a los demás.

• Un grupo de activistas ha hecho un llamamiento para encontrar a alguien con experiencia en un área política concreta que les ayude a comprender las implicaciones de la política gubernamental en su campaña. Estás en un periodo tranquilo en el trabajo, así que tienes unas horas para revisar la política y ayudar al grupo.

• Tienes el sábado libre, así que tú y un amigo planeáis pasar el día visitando museos. El día anterior, te enteras de que hay una manifestación frente al Parlamento. No quieres cambiar tus planes, pero sabes que la manifestación es importante. Decides ir a la manifestación, convences a tu amigo para que te acompañe y, una vez que termine, pasar un par de horas en un museo.

Hay muchos grupos de base, organizados con poco dinero y de forma voluntaria, que lanzan convocatorias con regularidad. Echa un vistazo a sus sitios web o páginas en redes sociales para obtener más información. Entre estos grupos se incluyen: UK Uncut, Sisters Uncut, Focus E15, Sweets Way Resists, Boycott Workfare, Disabled People Against Cuts y Reclaim the Power.

DINERO

Cuando se financie el trabajo, invite al grupo involucrado a utilizar el dinero de manera que favorezca una distribución justa del poder y los recursos.

• Si no se puede contratar más personal para trabajar en proyectos relacionados con la igualdad, ¿se puede incluir esta labor en las descripciones de los puestos de trabajo del personal actual?

• Si el coste de un lugar muy deseable hace subir el precio de las entradas, ¿qué medidas se pueden tomar para los asistentes sin ingresos?

• Si en su organización hay poca experiencia en materia de activismo, pero existe la voluntad de apoyarlo, ¿se podrían realizar contribuciones financieras a financiadores expertos de base como Edge Fund?

ESPACIOSMATERIALES

¿Dispones de espacio físico y materiales sobrantes que puedas compartir con grupos que quizá no tengan mucho dinero y muy poco acceso a espacios para reuniones y organización de actividades?

• Quizás tengas un escritorio libre que puedas prestar a quienes no disponen de espacio de oficina para utilizarlo unos días a la semana, o una sala de reuniones que se pueda reservar por las tardes.

O tal vez podrías imprimir algunos folletos para un grupo comunitario.

Esté atento a las solicitudes dentro de su red y ofrezca ayuda siempre que pueda.

ACERCA DE ESTA GUÍA

Esta guía ha sido elaborada por la New Economy Organisers Network (NEON), una organización con sede en el Reino Unido cuyo objetivo es fortalecer el movimiento que trabaja para sustituir el neoliberalismo por una economía basada en la justicia social y medioambiental. NEON organiza cursos de formación, campañas, programas de educación política, eventos sociales y una lista de correo, entre muchas otras cosas.

NEON está formada por una comunidad de activistas, defensores y otros tipos de agentes del cambio, y esta publicación ha sido redactada por miembros que están decididos a mejorar la comprensión colectiva de la desigualdad en nuestro activismo y en nuestra vida cotidiana. Abordar el poder y los privilegios es fundamental para los proyectos de NEON, y trabajamos para alcanzar tres objetivos generales:

• Concienciar activamente a la comunidad NEON sobre el impacto del poder y los privilegios en la sociedad.

***** Fortalecer la comunidad NEON trabajando para que sea más representativa de la sociedad.

• Apoyar a los miembros de la comunidad NEON que están sufriendo o luchando contra comportamientos opresivos en sus campañas y en la sociedad en general.

NEON comenzó como un proyecto de la New Economics Foundation (NEF), pero desde entonces se ha constituido como una empresa independiente sin ánimo de lucro. La red está coordinada por un pequeño equipo de personal y los proyectos se llevan a cabo en colaboración con los miembros y sus organizaciones. Esta guía introductoria ha sido redactada en colaboración con la NEF.

Si desea contribuir a este trabajo, póngase en contacto con nosotros:

Acerca de esta guía

Esta guía ha sido elaborada por la New Economy Organisers Network (NEON), una organización con sede en el Reino Unido cuyo objetivo es fortalecer el movimiento que trabaja para sustituir el neoliberalismo por una economía basada en la justicia social y medioambiental. NEON organiza cursos de formación, campañas, programas de educación política, eventos sociales y una lista de correo, entre muchas otras cosas.

NEON está formada por una comunidad de activistas, defensores y otros tipos de agentes del cambio, y esta publicación ha sido redactada por miembros que están decididos a mejorar la comprensión colectiva de la desigualdad en nuestro activismo y en nuestra vida cotidiana. Abordar el poder y los privilegios es fundamental para los proyectos de NEON, y trabajamos para alcanzar tres objetivos generales:

Concienciar activamente a la comunidad NEON sobre el impacto del poder y los privilegios.

dentro de la sociedad.

*^ Fortalecer la comunidad NEON trabajando para hacerla más

representante de la sociedad.

*^ Apoyar a los miembros de la comunidad NEON que están experimentando y/o abordando

comportamientos opresivos dentro de sus campañas y en la sociedad en general.

NEON comenzó como un proyecto de la New Economics Foundation (NEF), pero desde entonces se ha establecido.
como empresa independiente sin ánimo de lucro. La red está coordinada por un pequeño equipo de personal.
con proyectos llevados a cabo en colaboración con los miembros y sus organizaciones. Esta introducción
La guía ha sido redactada en colaboración con NEF.

Si desea contribuir a este trabajo, póngase en contacto con nosotros:

Enlaces útiles

Aquí hay una lista de artículos, blogs y vídeos que los miembros de NEON han

resultan útiles para debatir sobre el poder y los privilegios. Se pueden utilizar

para profundizar en tu propio conocimiento sobre un tema, pero también son realmente

útil para compartir con otras personas con las que hablas sobre privilegios.

Esta no es una lista exhaustiva y está en constante evolución: comparte tus propios descubrimientos y nosotros...
¡Añádelos!

Páginas web

Los siguientes sitios web son el sueño de toda persona consciente de sí misma. Contienen una gran cantidad de
de artículos y recursos para cualquier persona comprometida con comprender mejor el poder y los privilegios.

Feminismo cotidiano - un sitio web dedicado a acabar con todas las formas de discriminación y
opresión utilizando el feminismo interseccional, en los Estados Unidos y más allá.
http://everydayfeminism.com

Fondo Edge - Una organización que intenta cambiar la forma en que se financian los grupos de campaña. Ellos
Tengo una larga lista de lecturas sobre el poder y los privilegios.
http://edgefund.org.uk/resources/campaigning

Diversificación de medios - una organización fundada para desafiar y cambiar el racismo y la
falta de diversidad: publican regularmente artículos sobre la opresión estructural.
http://mediadiversified.org

La palabra que empieza por «F» - un sitio web que busca crear una comunidad a través de debates sobre
feminismo contemporáneo en el Reino Unido.
http://www.thefword.org.uk/about

Transformación, OpenDemocracy - Descrito como ‘Donde el amor se une a la justicia social’, este
El sitio web tiene una sección dedicada a la interseccionalidad.
https://www.opendemocracy.net/freeform-tags/intersectionality

Sobre sentirse incómodo

4 pensamientos incómodos que puedes tener al enfrentarte a tus privilegios [texto]
http://everydayfeminism.com/2015/01/uncomfortable-thoughts-privilege

La incomodidad del privilegio: por qué tienes que superarla de una vez por todas. [texto]
http://feminspire.com/privilege-discomfort-why-you-need-to-get-the-fuck-over-it

Guía para sentirse incómodo con la raza [texto]
http://www.huffingtonpost.com/fiona-teng/guide-to-getting-uncomfor_b_6310340.html

ARTÍCULOS CON RELEVANCIA INTERSECCIONAL

Un ejercicio sencillo que demuestra el privilegio. [dibujo animado]
http://www.buzzfeed.com/nathanwpyle/this-teacher-taught-his-class-a-powerful-lesson-
acerca-privil#.gdyQAXq9K

Cómo gestionar los privilegios [dibujo animado]
http://www.robot-hugs.com/privilege

Cómo ser un aliado [vídeo]
https://www.youtube.com/watch?v=_dg86g-QlM

Cuando te llaman la atención: cómo disculparse [vídeo]
https://www.youtube.com/watch?v=C8xJXKYL8pU

Llamar: una forma menos desechable de hacernos responsables mutuamente. [texto]
‘Cuando veo un comportamiento problemático en alguien cercano a mí, alguien comprometido...».
a algunas de las cosas que soy, quiero creer que es posible para nosotros avanzar y
más allá de cualquier error que se haya cometido. Me imagino “llamar” como una práctica de atraer a la gente.
que se han alejado de nosotros’.’
http://www.blackgirldangerous.org/2013/12/calling-less-disposable-way-holding-
responsable

Cuando ser ‘un aliado’ se vuelve problemático [texto]
‘Ser un aliado no es un estatus’.’
http://everydayfeminism.com/2013/11/things-allies-need-to-know

Cómo abordar los conflictos utilizando el marco «Comportamiento, Impacto, Sentimientos, Futuro» [texto]
http://www.intstudentsup.org/experience/resolving_issues/index.jsp

Batman: cómo las expectativas alteran quiénes somos: episodio de This American Life. [audio]
¿Las expectativas que otras personas tienen de ti pueden alterar lo que eres capaz de hacer físicamente? Alix Spiegel y Lulu
Miller, del nuevo programa de radio y podcast de NPR. Invisibilia investigar esa cuestión, concretamente,
investigan algo que parece imposible: si las expectativas de las personas pueden cambiar si
un ciego puede ver.
http://www.thisamericanlife.org/radio-archives/episode/544/batman

Fondo Edge: modelos de reparto del poder [texto]
Ejemplos de financiación equilibrada para grupos de base, con detalles sobre los procesos que
Las organizaciones y los activistas solían trabajar juntos de forma mutuamente beneficiosa.
http://edgefund.org.uk/resources/models-of-power-sharing

Kyriarchy 101: ya no solo luchamos contra el patriarcado [texto]
http://everydayfeminism.com/2014/04/kyriarchy-

Cómo hablar sobre los privilegios a alguien que no sabe lo que son [texto]
http://everydayfeminism.com/2012/12/how-to-talk-to-someone-about-privilege

13 impresionantes fotos capturan lo agotador que es lidiar con la discriminación diaria. [texto]
http://mic.com/articles/122928/13-stunning-photos-capture-how-exhausting-it-is-dealing-
con microagresión

Habilidad ON

Lenguaje inclusivo para escribir sobre discapacidades [texto]
https://www.gov.uk/government/publications/inclusive-communication/inclusive-language-
palabras-que-se-deben-usar-y-evitar-al-escribir-sobre-discapacidad--

Fin del alcance Recursos de la campaña «The Awkward» [texto y vídeo]
http://www.scope.org.uk/About-Us/awkward/Why-is-Scope-running-this-campaign

Herramientas de accesibilidad en línea [texto]
http://www.bbc.co.uk/accessibility

10 razones para dejar de usar lenguaje discriminatorio hacia las personas con discapacidad [texto]
http://www.huffingtonpost.com/rachel-cohenrottenberg/doing-social-justice-
tú_b_5476271.html

7 maneras de apoyar a los amigos cuando no se encuentran bien mentalmente [texto]
http://wire.novaramedia.com/2015/06/7-ways-to-support-friends-when-theyre-mentally-
indispuesto

El modelo social de la discapacidad [texto]
http://www.ukdpc.net/site/images/library/Social%20Model%20of%20Disability2.pdf

ON Edad

Discriminación por edad en el día a día [texto]
http://www.ageuk.org.uk/Documents/en-GB/For-
professionals/Research/Everyday%20Age%20Discrimination%20(2005)_pro.pdf

Relatos de personas mayores sobre discriminación, exclusión y rechazo [texto]
http://www.open.ac.uk/hsc/__assets/dh4bwtxdy7tqjqvhe2.pdf

Las mujeres mayores: ¿ha olvidado la sociedad cómo valorarlas? [texto]
http://www.theguardian.com/lifeandstyle/2013/apr/22/older-women-society-value-them

Clase ON

¡No son "ellos", somos nosotros! [texto]
‘Un amigo radical de clase trabajadora intentó unirse a un grupo de globalización corporativa... Pronto lo dejó en
Asco. Me pregunto si los miembros del grupo entendieron por qué se fue. He aquí el motivo:
http://www.classmatters.org/2006_07/its-not-them.php

En un plato: un relato breve sobre los privilegios [dibujo animado]
http://www.vagabomb.com/This-Comic-Will-Forever-Change-the-Way-You-Look-at-
Privilegio

Comentarios de los activistas: cómo ser un aliado [texto]
Por cuestiones de clase

Pon las relaciones en primer lugar http://www.classmatters.org/resources/tips/relationships.php

Habla menos, escucha más http://www.classmatters.org/resources/tips/listen.php

No dejes que la culpa te haga cometer tonterías http://www.classmatters.org/resources/tips/guilt.php

¡Ánimohttp://www.classmatters.org/resources/tips/hang_in.php

Apoye las causas de la clase trabajadora http://www.classmatters.org/resources/tips/issues.php

Cuida tu lenguaje http://www.classmatters.org/resources/tips/language.php

Usa tu privilegio http://www.classmatters.org/resources/tips/privilege.php

Ten un poco de humildad http://www.classmatters.org/resources/tips/humility.php

Deja de controlar http://www.classmatters.org/resources/tips/let_go.php

Reconoce las limitaciones que experimentan los demás http://www.classmatters.org/resources/tips/constraints.php

SOBRE Género + +

El auge y la caída de Default Man [texto]
http://www.newstatesman.com/culture/2014/10/grayson-perry-rise-and-fall-default-man

Cómo influye el género en la experiencia laboral [texto]
http://www.newrepublic.com/article/119239/transgender-people-can-explain-why-women-
No avance en el trabajo.

Hombres que explican cosas [texto]
El origen del término ‘mansplaining’
http://articles.latimes.com/2008/apr/13/opinion/op-solnit

Lo que las mujeres tienen que hacer para que se las escuche [texto]
‘Los hombres interrumpen a las mujeres, hablan por encima de ellas y menosprecian sus aportaciones a una discusión».
con sorprendente regularidad. Así es como deberían responder las mujeres’.’
http://www.rolereboot.org/culture-and-politics/details/2014-05-10-simple-words-every-
chica-aprender

¿Transqué? Consejos para ser un aliado [texto]
http://transwhat.org/allyship

Desafía el patriarcado mientras te organizas. [texto]
http://beautifultrouble.org/principle/challenge-patriarchy-as-you-organize/

35 herramientas prácticas para que los hombres impulsen la revolución feminista [texto]
http://pamelaclark.tumblr.com/post/87113711124/35-practical-tools-for-men-to-further-
feminista

ON Carrera

El privilegio blanco: desentrañando la mochila invisible [texto]
Este artículo es considerado hoy en día un clásico por los educadores antirracistas.
http://www.nymbp.org/reference/WhitePrivilege.pdf

Racismo inverso (El miedo a un planeta moreno) [vídeo]
Aamer Rahman: “El comentario más frecuente que recibo sobre el vídeo es: 'He estado intentando explicar...".
Esto a mi amigo o a un colega, durante años, y ahora solo les envío tu vídeo.”
https://www.youtube.com/watch?v=dw_mRaIHb-M

La diferencia entre intercambio cultural y apropiación cultural [texto]
Las sociedades multiculturales ejercen una presión sobre las culturas de las que toman prestado, en diversos grados. Pero
¿Cuánto? ¿Comer sushi es una forma de apropiación cultural si no eres de Japón? ¿Qué?
¿Sobre las tendencias occidentales que se extienden a otras culturas? Este artículo ofrece información sobre cómo
El privilegio y el contexto influyen en estas cuestiones:
http://everydayfeminism.com/2013/09/cultural-exchange-and-cultural-appropriation

Antirracismo blanco: vivir el legado [texto]
¿Qué significa "antiracista blanco"? ¿Cómo puede la culpa ser un obstáculo? ¿Y de qué se trata todo este debate?
¿Sobre ser "daltónico"? Activistas comunitarios comparten sus opiniones y arrojan luz sobre el tema.
conceptos de comodidad, poder, privilegio e identidad.
http://www.tolerance.org/supplement/white-anti-racism-living-legacy

¿Por qué los blancos se enfadan cuando se les llama la atención sobre la raza? [texto]
http://www.alternet.org/culture/why-white-people-freak-out-when-theyre-called-out-
acerca-de-la-carrera

10 maneras sencillas en que las personas blancas pueden dar un paso adelante para luchar contra el racismo cotidiano [texto]
http://everydayfeminism.com/2014/09/non-racist-white-person

10 cosas que todo el mundo debería saber sobre la supremacía blanca [texto]
http://www.alternet.org/civil-liberties/10-things-everyone-should-know-about-white-
supremacía

SOBRE LA SEXUALIDAD

Cómo ser un aliado heterosexual en el lugar de trabajo [texto]
http://www.stonewall.org.uk/documents/straight_allies_2.pdf

Cómo pueden los heterosexuales mostrar su apoyo al colectivo LGBT [texto]
http://www.siue.edu/lgbt/ally.shtml

Lo básico sobre la comunidad queer: lo esencial sobre el sexo, la sexualidad y el género [dibujo animado]
http://www.roostertailscomic.com/comic/queer-101-third-edition

Recursos de GLAAD para aliados [texto]
http://www.glaad.org/resources/ally

Citas de interés

"No existe tal cosa como una lucha por una sola causa, porque nosotros...».

no vivamos vidas centradas en un solo tema. Nuestras luchas son particulares,

pero no estamos solos. No somos perfectos, pero somos

más fuertes y sabios que la suma de nuestros errores"."

—Audre Lorde

"Si has venido aquí para ayudarme, entonces estás perdiendo el tiempo».

tu tiempo... Pero si has venido porque tu liberación es

unidos al mío, entonces trabajemos juntos"."

—Dicho de un activista aborigen.

"Es muy tentador ponerse del lado del agresor. Todos...».

El agresor pide que el espectador no haga nada. Él

apela al deseo universal de ver, oír y hablar sin

malvado. La víctima, por el contrario, pide al espectador que

compartir la carga del dolor. La víctima exige medidas,

compromiso y recuerdo..."

—Judith Herman en Trauma y recuperación: las secuelas

de la violencia: desde el maltrato doméstico hasta el terror político

"Si me clavas un cuchillo en la espalda nueve pulgadas y lo sacas seis

pulgadas, no hay progreso. Si lo sacas completamente

Eso no es progreso. El progreso es curar la herida que el

golpe asestado. Y ni siquiera han sacado el cuchillo.

y mucho menos curar la herida. Ni siquiera admitirán el cuchillo.

está ahí."

—Malcolm X

"Las herramientas del amo nunca desmantelarán el

casa del amo."

—Audre Lorde

"Es parte de nuestra tarea como personas revolucionarias, personas que

queremos un cambio profundo y radical, para ser tan completos como lo somos.

posible para nosotros. Esto solo se puede lograr si nos enfrentamos a la

realidad de lo que realmente significa la opresión en nuestras vidas, no como

sistemas abstractos sujetos a análisis, pero como una avalancha

de traumas que dejan una estela de devastación en las vidas de

personas reales que, sin embargo, siguen siendo humanas,

insaciable, complejo y lleno de posibilidades"."

—Aurora Morales

Agradecimientos

Gracias a todas las personas increíbles que dedicaron su tiempo,

la experiencia y el talento necesarios para elaborar esta guía:

JANNAT HOSSAIN, Suki Ferguson, Kristin

Hamada, Alice Bell, Deborah Grayson,

Natalie Sharples y Atul Patel por

compartiendo sus amplios conocimientos; Yuan Yang,

Janey Stephenson y George Woods por

sus comentarios; Ralph Underhill por el

dibujos animados; y Richard Hawkins por

el diseño.

PODER Y PRIVILEGIO

Guía introductoria de NEON