Heriau, Cyfleoedd a Syniadau ar gyfer Cawcws yr Ieuenctid

Herau, Cyfleoedd a Syniadau ar gyfer Cawcws yr Ieuenctid y tu hwnt i'r Gynulliad Trawsnewid

Heriau i Ymgysylltiad Ieuenctid ym Mudiad y Trawsnewid

Fel pobl ifanc sy'n dymuno ymgymryd â'r mudiad trawsnewid, rydym yn cydnabod sawl her a allai ei gwneud yn anodd cymryd rhan ystyrlon. Os na chaiff y rhain eu hystyried, mae perygl y bydd cyfranogiad yn anghynaladwy, yn ddibwys, neu'n anhygyrch.

1. Cwmpas: Sut Rydym Ni'n Ffitio I Mewn?

Ar hyn o bryd, dydy hi ddim bob amser yn glir sut y gall pobl ifanc gymryd rhan lawn wrth lunio dyfodol y mudiad.

● Mae angen mwy o gyfranogiad – Dydyn ni ddim eisiau i hwn fod yn ymwneud â dim ond ychydig o bobl mewn grwpiau bach; mae angen sicrhau lle i gyfranogiad ehangach ar bob lefel.

●​ Nid sgyrsiau ar y cyrion yn unig – Dylai pobl ifanc gael dylanwad parhaus yn prif fforwm gwneud penderfyniadau'r mudiad, nid dim ond mewn cyfarfodydd achlysurol.

● Mae rolau â thâl yn bwysig – Os yw cyfranogiad yn dibynnu ar lafur di-dâl, nid yw'n hygyrch. Dylai fod cyfleoedd clir, â thâl, i bobl ifanc ymgymryd â rolau o fewn y mudiad, neu gyfleoedd ar gyfer datblygiad proffesiynol.

2. Cydweithio: Dydyn Ni ddim Eisiau Dim ond ‘Cynorthwyo’

Dylai cyfranogiad pobl ifanc fod yn ystyrlon ac yn gyfartal, nid dim ond fel cynorthwywyr.

● Rhaid iddo fod yn gydweithredol go iawn – Rydym am fod yn rhan o lunio'r mudiad, nid dim ond cymryd rhan mewn agendaau a osodwyd ymlaen llaw.

●​ Cyd-fuddiannol – Nid yw ymgysylltiad ‘Trafodol’ (lle disgwylir i bobl ifanc gyfrannu heb dderbyn cymorth ystyrlon) yn gynaliadwy.

● Dylai dysgu fynd y ddau ffordd – Rydym eisiau perthnasoedd cydfuddiannol lle rydym yn dysgu gan ymgyrchwyr profiadol, ond lle caiff ein gwybodaeth a'n syniadau eu gwerthfawrogi hefyd.

3. Eglurder: Beth Yw Ein Rôl Ni?

Her fawr yw deall lle'r ydym yn ffitio i mewn.

● Beth yn union yw rôl grwpiau pontio? – Nid yw bob amser yn glir sut mae'r grwpiau hyn yn gweithio na sut y gall pobl ifanc gymryd rhan mewn eu llywio.

● Heb lwybr clir i gymryd rhan, mae'n anodd gwybod ble i ddechrau.

4. Llosgi allan: Mae angen cefnogaeth arnom, nid gwaith yn unig

● Mae llawer ohonom wedi gweld gweithredwyr yn llosgi allan oherwydd bod disgwyl iddyn nhw wneud gormod gyda rhy ychydig o gefnogaeth.

● Os yw pobl ifanc yn rhan o'r broses, mae angen strwythurau gofal a chefnogaeth clir, nid dim ond disgwyliadau iddynt ysgwyddo mwy o gyfrifoldeb.

●​ Gwyddom nad yw'r ffyrdd hyn o weithio'n gynaliadwy, ac eto fel actifyddion, rydym yn dal i wthio ein hunain i fin llosg allan. Mae'n amser ail-ddychmygu ein dull—un sy'n gynaliadwy, yn gefnogol, ac yn gwrthsefyll gofynion economi sylw a diwylliant gwaith cyfalafol.

5. Rydyn ni eisiau gwneud mwy nag un peth yn unig

● Mae ystod o weithgareddau yn bwysig i ni – rydym am gymryd rhan mewn ffyrdd sy'n teimlo'n ystyrlon ac sy'n adlewyrchu ein sgiliau a'n diddordebau amrywiol a hyblyg.

● Os yw cyfranogiad yn anhyblyg neu'n ailadroddus, mae'n anoddach parhau i ymgysylltu.

● Mae angen hyblygrwydd a chreadigrwydd yn y ffordd y gall pobl ifanc gymryd rhan.

6. Cynaliadwyedd: Rhaid i hwn bara

Er mwyn i'n cyfranogiad yn y mudiad fod yn wirioneddol ac yn hirdymor, rhaid iddo hefyd fod yn gynaliadwy.

Ar hyn o bryd, mae pobl wedi ymddeol yn cyfrif am gyfran sylweddol o'r Mudiad Trawsnewid - a llawer ohonynt â sicrwydd ariannol o gynilion ac eiddo, sy'n eu galluogi i wirfoddoli eu hamser. Mewn cyferbyniad, rhaid i genedlaethau iau weithio i'w cynnal eu hunain drwy gostau parhaus byw a'r argyfwng rhentu, tra hefyd yn wynebu effeithiau hirdymor yr argyfwng hinsawdd. I'r rhai ohonom sydd wedi ymrwymo i'r achos hwn, rhaid inni ymdrechu i sicrhau bod hyn yn gweithio'n emosiynol, yn seicolegol, ac yn ariannol gynaliadwy.

●​ Cynaliadwyedd ariannol – Os na all pobl ifanc fforddio cymryd rhan, ni wnânt. Mae angen cyllid a chyfleoedd â thâl ar y mudiad.

●​ Cynaliadwyedd emosiynol – Os yw cyfranogiad yn flinedig neu'n llethol, ni fydd pobl ifanc yn aros yn rhan o'r gwaith.

●​ Y breuddwyd yw'r ateb" - nid ydym am golli golwg ar syniadau mawr, trawsnewidiol oherwydd eu bod yn teimlo'n rhy anodd. Mae'r heriau sy'n ein hwynebu yn galw am ddychymyg beiddgar, a gall yr hyn a allai ymddangos yn amhosibl heddiw ddod yn sylfaen ar gyfer dyfodol gwell os byddwn yn meiddio ei ddilyn.

7. Grwpiau Lleol: Cyfranogiad Gwirioneddol, Nid Tocio

● Mae angen i bobl ifanc gael eu cynnwys yn llawn, nid dim ond cael eu cynnwys er mwyn ‘ticio blwch’.

● Mae cydweithio rhyng-genedlaethol yn allweddol – Dydyn ni ddim eisiau ‘mannau ieuenctid’ ar wahân; rydyn ni eisiau bod yn rhan o lunio'r mudiad yn ei gyfanrwydd.

● Peidio â'u ‘gwneud yn estron’ – Ni ddylid gweld pobl ifanc fel pobl allanol nac fel grŵp i ymgynghori ag ef; dylem fod yn rhan annatod o'r broses o wneud penderfyniadau.

● Unwaith eto, ni all fod yn drafodol – Os yw pobl ifanc yn cael eu cynnwys mewn ffyrdd arwynebol yn unig, ni fydd yn arwain at newid go iawn.

Meddyliau olaf

Rydyn ni eisiau bod yn rhan o'r mudiad trawsnewid mewn ffordd sy'n gynaliadwy, yn effeithiol, ac yn foddhaus. Mae hynny'n golygu sicrhau bod cyfraniad pobl ifanc yn cael ei werthfawrogi'n wirioneddol, bod gennym rolau clir, a'n bod yn gallu cymryd rhan heb losgi allan na gweithio am ddim am gyfnod amhenodol. Os rhoddir sylw i'r heriau hyn, bydd pobl ifanc yn gallu chwarae rhan go iawn wrth lunio'r

dyfodol y mudiad.

Cyfleoedd a Syniadau ar gyfer Cryfhau Cyfranogiad Ieuenctid

Daw'r syniadau hyn gan bobl ifanc o fewn y Mudiad Trawsnewid sy'n meddwl sut i wneud cyfranogiad ieuenctid yn fwy gweladwy, hygyrch, a dylanwadol. Os yw pobl ifanc am lunio dyfodol y mudiad, mae angen cyfleoedd go iawn, cymorth strwythurol, a chysylltiadau ystyrlon arnom—nid dim ond cyfranogiad achlysurol.

Mae hyn yn ymwneud â sicrhau bod pobl ifanc yn teimlo eu bod yn cael eu gwerthfawrogi, bod ganddynt le clir yn y mudiad, a'u bod yn cael eu cefnogi i helpu i sbarduno gwir newid.

1. Gwella Gwelededd ac Ymwybyddiaeth

Ar hyn o bryd, gall fod yn anodd gweld ble mae pobl ifanc yn ffitio i mewn i'r mudiad. I gymryd mwy o ran, mae angen i ni fod yn fwy gweladwy, yn fwy cysylltiedig, ac yn fwy adnabyddus.

● Mwy o Gynrychiolaeth Ieuenctid – Mae angen i bobl ifanc fod yn y prif fforwmau penderfynu, nid dim ond mewn prosiectau ochr. Dylem fod yn bresennol mewn digwyddiadau, mewn rolau arweinyddiaeth, ac yn llywio cyfeiriad y mudiad.

● Rhannu Straeon Lleol a Rhanbarthol – Mae mentrau anhygoel dan arweiniad pobl ifanc eisoes yn digwydd, ond nid ydym bob amser yn clywed amdanynt. Mae angen i ni chwyddo'r straeon hyn i ysbrydoli eraill a dangos beth sy'n bosibl.

● Eiriolaeth dros Newid Polisi (Cenedlaethol a Lleol) – Os ydym am weld newid go iawn, mae angen i ni bwyso am bolisïau sy'n cefnogi gwaith dan arweiniad pobl ifanc. Mae hyn yn golygu ymgyrchu am gyllid, am gael ein cynnwys mewn penderfyniadau lleol, ac am bolisïau lleol a chenedlaethol sy'n canolbwyntio ar y hinsawdd ac sy'n fuddiol i bobl ifanc.

2. Adeiladu Rhwydwaith Mentora a Chyfnewid Gwybodaeth Cryf

Nid dim ond cyfleoedd sydd eu hangen ar bobl ifanc—mae angen arnom ni arweiniad, cysylltiadau, a'r cyfle i ddysgu gan bobl brofiadol yn y mudiad.

● Rhaglen Mentora Ieuenctid – Byddai system fentora strwythuredig yn helpu pobl ifanc i ddod o hyd i'w lle yn y mudiad ac i feithrin hyder. Gallai hyn gynnwys:

○ Cefnogaeth i ddatblygu syniadau – Hyfforddiant, arweiniad ac adnoddau i helpu pobl ifanc i droi eu gweledigaethau'n weithred.

○​ Fforymau dadlau a thrafod – Creu gofodau i rannu syniadau a herio'n gilydd.

○ Cyfleoedd dysgu – Yn cynnig hyfforddiant, adnoddau, a gweithdai adeiladu sgiliau.

○ Rhwydweithio gydag ymgyrchwyr profiadol – Adeiladu cysylltiadau go iawn rhwng aelodau newydd a hirsefydlog.

● Hwyluso Cyflogaeth Ieuenctid a Hyfforddiant Byw – Os ydym am i bobl ifanc gymryd rhan yn y tymor hir, mae angen cyfleoedd go iawn arnom, nid gwirfoddoli'n unig. Gallai hyn olygu:

○ Interniaethau â thâl a rolau swydd o fewn y mudiad.

○ Prosiectau byw lle gall pobl ifanc ddysgu sgiliau a chyfrannu mewn ffyrdd go iawn.

○ Cyfleoedd am arweinyddiaeth a chyfrifoldeb.

● Hyrwyddo Rhwydweithio a Dysgu Traws-grŵp – Dydyn ni ddim eisiau grwpiau ieuenctid ar wahân; rydyn ni eisiau cydweithio ar draws cymunedau, rhannu gwybodaeth, a gweithio gyda'n gilydd ar lefelau lleol, rhanbarthol a chenedlaethol.

3. Cryfhau Cyfranogiad Cymunedol a Lleol

Mae pobl ifanc yn aml eisiau cymryd rhan yn y man lle maen nhw'n byw, ond dydy hi ddim bob amser yn glir sut. Bydd cysylltiadau cymunedol cryfach yn ei gwneud hi'n haws i bobl ifanc gymryd rhan.

● Blaenoriaethu Cyfranogiad Lleol – Mae angen bod â phwyntiau mynediad clir i bobl ifanc gymryd rhan mewn grwpiau Trawsnewid lleol, gan sicrhau bod y cyfranogiad yn berthnasol ac yn ystyrlon.

●​ Meithrin Cyfleoedd ar gyfer Cydweithio – Nid yw pobl ifanc eisiau bod mewn ‘mannau ieuenctid’ ar wahân yn unig—rydym eisiau gweithio ochr yn ochr ag eraill, dysgu o wahanol safbwyntiau, a chyfrannu at y darlun ehangach.

4. Ymgysylltu Digidol a Thechnolegol

Os ydym am gyrraedd mwy o bobl ifanc, mae'n rhaid i ni eu cwrdd lle maen nhw—sy'n golygu offer, llwyfannau, a gofodau digidol ar-lein gwell.

● Defnyddio Technoleg ar gyfer Ymwybyddiaeth a Chyfranogiad – Gall offer digidol helpu mwy o bobl ifanc i ddysgu am y mudiad, cysylltu ag eraill, a gweithredu.

●​ Datblygu Strategaeth Gymdeithasol Gryf – Gall llwyfannau fel Instagram, TikTok, a YouTube wneud i weithredu ar y hinsawdd a'r gwaith pontio fod yn fwy gweladwy ac yn fwy perthnasol. Mae hyn yn golygu:

Rhannu prosiectau dan arweiniad pobl ifanc.

○ Creu esboniadau a theclynnau hawdd eu defnyddio.

○​ Defnyddio fideo a storïa i ysbrydoli gweithredu.

● Adeiladu Gwefan Ryngweithiol ac Adnoddau Ar-lein – Mae angen canolbwynt clir i bobl ifanc ddod o hyd i gyfleoedd, digwyddiadau, hyfforddiant, a ffyrdd o gysylltu.

5. Cryfhau Strwythur Sefydliadol ac Arweinyddiaeth

Nid dim ond ymuno mae pobl ifanc eisiau ei wneud - rydyn ni eisiau helpu i lunio'r mudiad. I wneud hynny, mae angen strwythurau arweinyddiaeth arnom sy'n ein cefnogi ac yn ein grymuso.

● Creu Grŵp Llywio Ieuenctid – Grŵp o bobl ifanc sy'n helpu i arwain strategaeth a sicrhau bod lleisiau pobl ifanc yn dylanwadu ar y broses o wneud penderfyniadau. Mae hyn yn golygu:

○​ Gosod nodau clir.

○​ Diffinio cyfrifoldebau a rolau arweinyddiaeth.

○ Sicrhau bod gan arweinwyr ifanc ddylanwad.

●​ Datblygu Modelau ar gyfer Sefydliadau Eraill – Unwaith y bydd gennym strwythur ieuenctid cryf, gallwn rannu arferion gorau a helpu sefydliadau eraill i ddod â phobl ifanc i rolau arweinyddiaeth.

6. Ehangu Cyrhaeddiad a Dylanwad Ieuenctid mewn Trawsnewid

Ni all y mudiad trawsnewid fod yn un trefol neu ranbarthol yn unig - mae angen mwy o amrywiaeth a chynhwysiant ar draws gwahanol gymunedau.

● Ehangu Ymgysylltiad i Gymunedau Gwledig a Threfol – Mae llawer o bobl ifanc mewn ardaloedd gwledig yn teimlo'n ddigyswllt ag actifiaeth. Mae angen ffyrdd i bontio'r bwlch a chreu mannau mynediad hygyrch i bawb.

● Gwella Systemau Recriwtio a Chymorth – Mae angen arweiniad, proses ymsefydlu, a llwybrau clir i ymwneud ar bobl ifanc sy'n newydd i'r mudiad.

●​ Annog Cydweithio Traws-broffesiynol a Rhyng-genedlaethol – Mae potensial enfawr i bobl ifanc weithio gyda gweithwyr proffesiynol y hinsawdd, addysgwyr, busnesau, ac ymgyrchwyr hŷn.

● Dod â Safbwyntiau Newydd a Lleisiau Newydd i Mewn – Dylai'r mudiad bob amser deimlo'n agored ac yn groesawgar, yn enwedig i bobl ifanc o wahanol gefndiroedd a phrofiadau.

● Cryfhau Cysylltiadau â Ffrindiau a Rhwydweithiau – Y ffordd orau o dyfu mudiad yw drwy gysylltiadau personol, ar lawr gwlad. Dylai fod mentrau dan arweiniad cyfoedion sy'n annog mwy o bobl ifanc i ymuno. Gallai hyn gael ei arwain gan bobl ifanc sydd eisoes yn rhan o'r mudiad.

7. Meithrin Trawsnewid Mewnol a Chwedlo

Y tu hwnt i weithredu ymarferol, mae angen mannau arnom ar gyfer myfyrio, creadigrwydd, a storïo—oherwydd nid dim ond am weithredu yw newid, ond am sut rydym yn gweld y byd a'n rôl ynddo.

● Rhannu Straeon a Phrofiadau Ieuenctid – Dylai lleisiau pobl ifanc fod wrth galon y mudiad—gan ddefnyddio blogiau, fideos, celf, a pherfformiad i fynegi syniadau a phrofiadau.

● Cryfhau'r Cysylltiad Rhwng Ieuenctid ac Ecoleg – Gall dealltwriaeth ddyfnach o gyfiawnder amgylcheddol a newid cymdeithasol helpu i gynnal ymgysylltiad hirdymor.

●​ Annog sgyrsiau ystyrlon – Bydd gofodau ar gyfer trafod, myfyrio, a rhannu straeon yn helpu pobl ifanc i deimlo'n fwy cysylltiedig, gwerthfawr, ac ysbrydoledig.

Meddyliau olaf

Er mwyn i bobl ifanc aros yn rhan o'r gwaith, mae angen i ni:

● Swyddi go iawn, nid dim ond cynrychiolaeth symbolaidd.

● Cymorth ariannol a chyfleoedd â thâl - rydyn ni yma am y tymor hir!

● Mentoraeth, rhwydweithio, a strwythurau arweinyddiaeth.

● Mudiad sy'n agored, yn hygyrch, ac yn hyblyg.

Syniadau Posibl ar gyfer Cawcws Ieuenctid y Tu Allan i'r Cynulliad

Nid yw'r rhestr hon yn gynhwysfawr ac fe'i parheir…

1. Cynyddu Gwelededd a Chynrychiolaeth Ieuenctid

● Sicrhau Lleisiau Ieuenctid wrth Ddod i Benderfyniadau – Mae aelodau'r Cawcws Ieuenctid yn cymryd rhan weithredol mewn cyfarfodydd a thrafodaethau Trawsnewid Cenedlaethol, gan sicrhau bod safbwyntiau ieuenctid yn fwy amlwg ym arweinyddiaeth y Trawsnewid.

● Rhannu Safbwyntiau dan Arweiniad Ieuenctid – Cyhoeddi cyfres o adlewyrchiadau, diweddariadau, neu gyfweliadau byrion sy'n dangos profiadau pobl ifanc yn y mudiad a mewn prosiectau sy'n ymylol i'r broses drosglwyddo.

● Hyrwyddo Rôlau Ieuenctid â Thâl – Gweithio tuag at sicrhau cyllid parhaus ar gyfer cyfranogiad ieuenctid drwy godi ymwybyddiaeth o'r rhwystrau ariannol i ymgysylltu.

2. Meithrin Mentoraeth a Rhannu Sgiliau

● Sefydlu System Mentoriaeth – Datblygu model sy'n gweddu orau i'r grŵp. Gallai rhai opsiynau fod:

○ Mentora o Ieuenctid i Ieuenctid – Pan fydd pobl ifanc yn ymuno â'r mudiad, cânt eu paru â aelod ifanc mwy hirsefydlog/Cawcws yr Ieuenctid.

○ Mentora Rhyng-genedlaethol – Mae aelodau hŷn Trawsnewid yn mentora aelodau iau/Cawcws Ieuenctid, gan rannu sgiliau a gwybodaeth.

○ Mentora Gydfuddiannol – Caucws Ieuenctid a gweithredwyr hŷn yn mentora ei gilydd, gan feithrin dysgu cydfuddiannol.

● Sesiynau Dysgu Ar-lein Byr – Trefnwch weithdai byr i rannu sgiliau ar bynciau ymarferol, megis siarad yn gyhoeddus, trefnu, neu adeiladu mudiadau.

● Hwyluso Cyfnewid Gwybodaeth – Trefnu trafodaethau misol lle mae aelodau ac ymgyrchwyr rhyng-genedlaethol yn rhannu syniadau a mewnwelediadau.

3. Cryfhau Ymgysylltiad Ieuenctid Lleol

● Creu Canllaw i Bobl Ifanc sy'n Trosglwyddo – Dogfen syml sy'n esbonio sut y gall pobl ifanc gymryd rhan, ble i ddechrau, a pha gymorth sydd ar gael.

● Creu Canllaw ar gyfer y Trawsnewid i Ymgysylltu â Chynulleidfaoedd Iau – Pecyn i gefnogi'r Mudiad Trawsnewid ehangach a grwpiau lleol i ymgysylltu â phobl ifanc a gweithio gyda nhw.

● Mapio Cyfranogiad Ieuenctid – Adnabod mentrau Trawsnewid presennol dan arweiniad ieuenctid a chwyddo eu straeon i ysbrydoli ymwneud pellach.

● Ehangu Rhwydweithiau Ieuenctid Lleol – I aelodau'r Cawcws presennol wahodd pobl ifanc eraill i fynychu cyfarfodydd neu ddigwyddiadau Trawsnewid, gan weithio i dyfu'r rhwydwaith.

4. Presenoldeb Digidol ac Ymgysylltu Ar-lein

● Strategaeth Cyfryngau Cymdeithasol Ysgafn – Rhannu cynnwys syml, deniadol sy'n arddangos lleisiau, straeon a safbwyntiau pobl ifanc.

● Adrodd Stori Fideo Byr – Recordiwch fideos anffurfiol o ymgyrchwyr ifanc yn rhannu eu profiadau a'u straeon, gan ddefnyddio llwyfannau hygyrch fel Instagram, YouTube, neu TikTok.

● Creu Lle Cysylltu Digidol – Sefydlu cymuned ar-lein hawdd ei defnyddio (e.e. WhatsApp, Discord, neu Vive) lle gall pobl ifanc gadw mewn cysylltiad, rhannu syniadau, a chydweithio.

5. Sicrhau Cyllid a Chynaliadwyedd yn y Dyfodol

● Gwneud cais am grantiau bach – Adnabod a chyflwyno o leiaf un cais am gyllid i gefnogi gwaith dan arweiniad ieuenctid y tu hwnt i'r 6 mis cychwynnol.

● Archwilio Partneriaethau Posibl – Ymchwilio i sefydliadau ymchwil, ariannwyr, neu sefydliadau academaidd a allai gynnig cymorth ar gyfer ymgysylltu hirdymor â phobl ifanc.

●​ Dangos Effaith – Casglu tystiolaethau, myfyrdodau, a diweddariadau cynnydd i ddogfennu gwerth cyfranogiad pobl ifanc a chryfhau ceisiadau am gyllid yn y dyfodol.

6. Adrodd Stori Cymunedol a Mynegiant Creadigol

● Cyhoeddi Myfyrdodau Personol a Chyfunol – Rhannu profiadau drwy flogbyst byr, ysgrifennu creadigol, neu fyfyrdodau personol ar y mudiad.

● Creu Cylchgrawn neu Adnodd Digidol – Crynhoi safbwyntiau'n adnodd syml, hygyrch y gellir ei rannu ar-lein neu mewn print.

●​ Cynnal Sgyrsiau Anffurfiol – Trefnu mannau trafod hamddenol, agored (rhithwir neu wyneb yn wyneb) lle gall pobl ifanc a/neu aelodau trawsnewid rhyng-genedlaethol fyfyrio ar eu cyfranogiad, cyfnewid syniadau, ac adeiladu cymuned.