The Regeneration Handbook: Pohdinta- ja toimintaopas

Toiminta

Oppaat

PDF-dokumentti

Yhteistyöhön perustuva johtaminen

Tämä pohdinta- ja toimintaopas Uudistamisen käsikirja herättää uusia oivalluksia, auttaa sinua saamaan selvyyttä seuraaviin askeliin ja vahvistaa motivaatiotasi toimia kaiken elämän puolesta. Kuka tahansa voi käydä tämän oppaan läpi yksin kirjoittamalla päiväkirjaan kunkin luvun pohdintakehotukset ja mukauttamalla kunkin kokemuksellisen aktiviteetin ohjeita parhaalla mahdollisella tavalla. Ja yleensä on paljon mielenkiintoisempaa, hauskempaa ja palkitsevampaa käydä se läpi ryhmässä.

Lataa pdf-tiedosto

THE REGENERATION HANDBOOK REFLECTION & ACTIVITY GUIDE Kuinka käyttää tätä opasta Vaikka jotkut kirjat on tarkoitettu vain...

Lue lisää

UUDISTUMISKÄSIKIRJA POHDINTA- JA TOIMINTAOPAS

Kuinka tätä opasta käytetään

Jotkut kirjat on tarkoitettu luettavaksi vain kerran, mutta The Regeneration Handbook on tarkoituksella kirjoitettu tutkittavaksi, pohdittavaksi, keskusteltavaksi ja kokeiltavaksi. Sen monia oivalluksia, kehyksiä, tarinoita, työkaluja, käytäntöjä ja resursseja on pohdittava ja otettava käyttöön, jotta niistä olisi todellista hyötyä lukijalle. Olitpa sitten uusi regeneratiivisessa aktivismissa tai kulkenut tätä polkua jo vuosikymmeniä, työskentely tämän pohdinta- ja toimintaoppaan kanssa herättää uusia oivalluksia, auttaa sinua saamaan selvyyttä seuraaviin askeliin ja vahvistaa motivaatiotasi toimia kaiken elämän puolesta.

Yksilönä: Kuka tahansa voi käydä tämän oppaan läpi yksin kirjoittamalla päiväkirjaan kunkin luvun mietintäkehotukset ja mukauttamalla kunkin kokemuksellisen aktiviteetin ohjeita parhaalla mahdollisella tavalla. On kuitenkin yleensä paljon mielenkiintoisempaa, hauskempaa ja palkitsevampaa käydä se läpi ryhmässä.

Ryhmänä: Suosittelen, että ryhmässä on enintään 14 jäsentä, ennen kuin se jaetaan useampaan kuin yhteen ryhmään, mutta voitte tietysti järjestäytyä haluamallanne tavalla.

Voit seurata seuraavalla sivulla olevaa mallia istuntojen esityslistasta ja kuuden istunnon suunnitelmasta ryhmille tai laatia oman suunnitelmasi. Voit suunnitella istunnot kerran viikossa, joka toinen viikko tai kerran kuukaudessa. Voisit järjestää jokaisen istunnon eri osallistujan kotona ja järjestää ennen istuntoa ruokatarjoilun, jossa tarjotaan paikallista ruokaa. Voit päättää, että ohjaajat vaihtuvat tai että sama henkilö ohjaa jokaista istuntoa.

Jos haluaisit järjestää ryhmän, mutta sinulla ei ole vielä sellaista, voit yksinkertaisesti ottaa yhteyttä ystäviin, perheenjäseniin, samanhenkisiin tuttavuuksiin, naapureihin ja/tai työtovereihin ja kysyä, ketkä voisivat olla kiinnostuneita. Voisit myös ottaa yhteyttä paikalliseen Transition Initiative, permakulttuuri kilta, ilmasto oikeudenmukaisuuden järjestö, tai kirkon "vihreä joukkue" ja pyytää, että he kumppanina kanssasi.

Yhdysvalloissa ja Kanadassa toimiville ryhmille New Society Publishers tarjoaa 40%-alennuksen 5-24 kirjasta ja 50%-alennuksen 25 tai useammasta kirjasta. . Jos olet Yhdistyneessä kuningaskunnassa, voit tilata Waterstonesista tai Bookshop.orgista. Jos olet muualla maailmassa, suosittelen tilaamaan e-kirjan, mutta jos haluat fyysisen kappaleen, paras vaihtoehtosi on (valitettavasti) luultavasti Amazon.

Jos tarvitset tukea tai sinulla on kysyttävää tästä, voit lähettää minulle sähköpostia osoitteeseen . Toivotan teille kaikkea hyvää!

Yhteisössä,

Esimerkki istunnon esityslistasta

Aika	Toiminta
0:00-0:10	Saapuminen ja esittelyt / sisäänkirjautuminen
0:10-0:25	Refection Kehotus 1
0:25-0:40	Refection Kehotus 2
0:40-0:55	Refection Kehotus 3
0:55-1:25	Kokemuksellinen toiminta
1:25-1:30	Uloskirjautuminen/sulkemisseremonia ja ilmoitukset

Kuuden istunnon suunnitelma ryhmille

Istunto	Luvut	Sivut	Refection-kehotukset	Kokemuksellinen toiminta
1. Johdanto	1, 2, 3	45	Luku 1, kehote 1 Luku 2, kehote 2 Luku 3, kehote 3	Luku 1: Ryhmän kartoitus
2. Siirtymäliike	4, 5	30	Luku 4, kehotus 1 Luku 4, kehotus 3 Luku 5, kehotus 1	Luku 5: Viisi vaihetta, seitsemän ainesosaa
3. Konteksti ja visio	6, 7	31	Luku 6, kehotus 1 Luku 6, kehotus 2 Luku 7, kehotus 2	Luku 7: Visio siirtymävaiheen jälkeisestä maailmasta
4. Sisäinen ja ryhmä	8, 9	37	Luku 8, kehotus 2 Luku 8, kehotus 3 Luku 9, kehotus 1	Luku 8: Elämän mandala
5. Sitoutuminen ja hankkeet	10, 11	39	Luku 10, kehotus 2 Luku 11, kehotus 1 Luku 11, kehotus 2	Luku 10: Integraaliaktivismi
6. Iso kuva	12, 13	35	Luku 12, kehotus 2 Luku 13, kehotus 2 Luku 13, kehotus 3	Luku 13: Eteenpäin

1: Johdanto

Tapahtuma	Vuosia sitten	Prosenttiosuus kosmisesta ajasta
Maailmankaikkeuden synty	13,8 miljardia	100%
Maan muodostuminen	4,5 miljardia	33%
Elämän syntyminen	3,5 miljardia	25%
Homo Sapiensin synty	300,000	0.002%
Maatalouden vallankumous	10,000	0.00007%
Teollinen vallankumous	260	0.000002%

Tässä ensimmäisessä luvussa esitetään, että elämme suuren murroksen aikaa, että radikaalia muutosta tarvitaan kiireellisesti oikeudenmukaisen ja kestävän tulevaisuuden turvaamiseksi ja että evoluutiojohtajuus on yksi voimakkaimmista mahdollisuuksistamme.

Refection-kehotukset
1. Miksi päätit lukea tämän kirjan? Mitä toivot saavasi siitä?
2. Mitä luonto voi mielestäsi opettaa meille siitä, miten syvällinen, kokonaisvaltainen ja kestävä muutos todella tapahtuu?
3. Miten kuvailisit sellaista johtajuutta, jota mielestäsi tarvitaan eniten nykymaailmassa?

Kokemuksellinen toiminta: Ryhmän kartoittaminen
1. Etsi tila, joka on viihtyisä ja jossa kaikilla on riittävästi tilaa liikkua esteettä.
2. Määritä, mikä suunta on pohjoinen ja kuinka suuren maantieteellisen alueen tämä tila tarvitsee.
edustaa, jotta se kattaa kaikki ryhmäläiset. Riippuen siitä, kuinka kaukana ryhmän jäsenet asuvat toisistaan, se voi edustaa yhtä korttelia, naapurustoa tai kaupunkia tai kokonaista maata.
3. Pyydä ryhmän jäseniä seisomaan kartalla suunnilleen siinä paikassa, jossa he asuvat, ja pyydä heitä sitten kertomaan, missä he ovat, ja kertomaan yksi asia, jota he rakastavat asuinpaikassaan. 4. Seuraavaksi kehota kaikkia järjestäytymään uudelleen ihmisen aikajanalle, jonka toisessa päässä ovat ne, jotka ovat olleet mukana uudistumisessa pisimpään, ja toisessa päässä ne, jotka ovat täysin uusia.
5. Pyydä jokaista jäsentä kertomaan, kuinka kauan hän on ollut mukana ja mitä hän on tehnyt (jos mitään) tänä aikana.

2: Evoluutiokuviot

Tässä luvussa esitellään neljä evolutiivisen muutoksen "metakuviota" ja kuvataan, miten kukin niistä on osa yhtä ainoaa dynaamista prosessia, joka läpäisee maailmankaikkeutemme kaikilla tasoilla.

Refection-kehotukset
1. Mitä käytännön hyötyä on mielestäsi näiden metakuvioiden oppimisesta?
2. Valitse yksi neljästä metakuviosta ja kuvaile henkilökohtaista suhdettasi siihen.
3. Mikä on yksi uskomuksesi evoluution muutoksesta, jota ei mainittu tässä luvussa? Voidaanko se luokitella muodonmuutoksen, laajentumisen, eheyden ja/tai tasapainon malliin? Edustaako se täysin erilaista metakuviota?

Kokemuksellinen toiminta: Zen ja kuvioiden tunnistamisen taito: Zen ja kuvioiden tunnistamisen taito
1. Osallistujia pyydetään tuomaan tähän istuntoon kaikki taidetarvikkeet tai soittimet, joita he haluavat käyttää.
2. Jokaisella on 15 minuuttia aikaa luoda yksinään laulu, runo, kuva, veistos tai tanssi, joka ilmentää yhtä tai useampaa tässä luvussa kuvatuista neljästä metakuviosta. 3. Ensimmäinen vapaaehtoinen esittää luomuksensa ilman minkäänlaisia kommentteja. 4. Ryhmän muut jäsenet voivat sitten esittää ystävällisen kritiikin ja kertoa taiteilijalle, mitä he näkevät teoksessa.
5. Kun tulkintoja ei ole enää jäljellä, taiteilija selittää, mitä hän on yrittänyt välittää.
6. Toista niin monta kertaa kuin aika sallii.

3: Evoluutiomatkani

Tässä luvussa kirjailijan henkilökohtainen tarina kuvataan teoria U:n seitsemän vaiheen mukaisesti vain yhtenä esimerkkinä siitä, miten evolutiivinen muutos voi kehittyä elämän aikana.

Refection-kehotukset
1. Kuka on yksi tuntemasi (tai tuntemasi) henkilö, joka on elänyt elämänsä evoluutiomatkana? Onko hänessä jotakin sellaista, jota pyrit jäljittelemään?
2. Mitkä ovat olleet käänteentekeviä hetkiä omalla matkallasi tähän mennessä ja miten ne ovat muuttaneet sinua?
3. Missä sanoisit olevasi tällä hetkellä Theory U:n seitsemän vaiheen suhteen? Miksi
Mitä mieltä olet siitä, ja mitä se kertoo siitä, mitä sinun pitäisi tehdä nyt, jotta voisit päästä eteenpäin?

Kokemuksellinen toiminta: Evoluutiomatkasi
1. Jokainen tarvitsee kynän ja paperin tätä harjoitusta varten.
2. Osallistujat kirjoittavat Theory U:n seitsemän vaiheen otsikot tasaisin välein sivun vasemmalle puolelle.
3. Tämän jälkeen jokaisella on 15 minuuttia aikaa kirjoittaa muistiinpanoja evoluutiomatkastaan tähän pisteeseen asti ja spekuloida sen tulevaa kulkua.
4. Osallistujat muodostavat parin jonkun sellaisen henkilön kanssa, jota he eivät vielä tunne hyvin, ja kumpikin käyttää viisi minuuttia yhteenvetoonsa.
5. Parit miettivät viisi minuuttia, miltä harjoitus tuntui, ja keskustelivat tarinoidensa yhtäläisyyksistä ja eroista.

4: Siirtymäkertomus

Tässä luvussa esitellään kansainvälinen Transition Towns Movement tapaustutkimus ja malli evoluution muutosta yhteiskunnassa, kuvataan, miten se levisi sen vaatimaton alku yli 1000 yhteisöjä yli 50 maassa ympäri maailmaa.

Refection-kehotukset
1. Miksi tarvitaan uudistuvaa aktivismia? Miksi yksilöllinen käyttäytymisen muutos ja poliittinen protesti eivät ehkä riitä yksinään saamaan aikaan suurta siirtymää?
2. Mikä on yksi syy luulet, että Transition lähestymistapa tarttui niin nopeasti ja levisi niin moniin paikkoihin ympäri maailmaa?
3. Mitä tulee Joanna Macyn kolmeen toimintatyyppiin, koetko itse olevasi kiinnostuneempi "paradigman muutoksesta", "toimien pitämisestä" vai "vaihtoehtoisten rakenteiden rakentamisesta"?

Kokemuksellinen toiminta: Siirtymäperiaatteet Sketsit	Kokemuksellinen toiminta: Siirtymäperiaatteet Sketsit
1. Jaa 3-5 osallistujan satunnaisiin ryhmiin laskemalla.	1. Jaa 3-5 osallistujan satunnaisiin ryhmiin laskemalla.
2. Kukin ryhmä ottaa 15 minuuttia kehittää 2-3 minuutin sketsi, joka osoittaa yhden tai useamman Transition periaatteet mainitsematta mikä periaate(t) he poimivat.	2. Kukin ryhmä ottaa 15 minuuttia kehittää 2-3 minuutin sketsi, joka osoittaa yhden tai useamman Transition periaatteet mainitsematta mikä periaate(t) he poimivat.
3. Ryhmät tak	vuorotellen esittävät sketsinsä kaikille muille.
4. Kunkin sketsin jälkeen kaikki muut saavat arvata, mitä periaatetta tai periaatteita sketsin on tarkoitus ilmentää ja miksi. 5. Kun kaikki ovat saaneet arvata, esiintyjät paljastavat, mitä he tarkoittavat.	4. Kunkin sketsin jälkeen kaikki muut saavat arvata, mitä periaatetta tai periaatteita sketsin on tarkoitus ilmentää ja miksi. 5. Kun kaikki ovat saaneet arvata, esiintyjät paljastavat, mitä he tarkoittavat.

5: Viisi siirtymävaihetta

Tässä luvussa laajennetaan unohdettu teoriaa muutoksen Transition Movement perustaja Rob Hopkins osoittaa, miten paikallisia ponnisteluja voidaan skaalata ja verkostoitua yhdessä, jotta saadaan aikaan käännekohta globaalin uudistumisen.

Refection-kehotukset
1. Uskotko, että viisi siirtymävaihetta voi toimia luotettavana karttana kaikenlaisten muutostoimien syventämiselle, laajentamiselle ja skaalaamiselle? Miksi vai miksi ei?
2. Oletko koskaan kuulunut ryhmään, joka on juuttunut Starting Out- tai Deepening-vaiheeseen? Jos on, miksi luulet, että näin kävi, ja mitä sinun olisi ehkä pitänyt tehdä, jotta olisit päässyt eteenpäin? 3. Oletko tällä hetkellä tai oletko koskaan ollut osa ryhmää, joka on päässyt Connecting- tai Building-vaiheeseen? Jos on, mistä johtui sen onnistuminen?

Kokemuksellinen toiminta: Aineisto: Viisi vaihetta, seitsemän ainesosaa
1. Päätä, käytätkö tähän harjoitukseen liitutaulua, fipchart-paperia vai jotakin muuta, ja valmistaudu sen mukaisesti.
2. Seuraavaksi piirrä suuri ruudukko, jonka yhdellä akselilla on viisi siirtymävaihetta ja toisella akselilla siirtymän seitsemän olennaista ainesosaa.
3. Keskustele ainesosista yksi kerrallaan ja täytä mahdollisimman monta laatikkoa sillä, miltä kyseinen ainesosa voisi mielestäsi näyttää kussakin siirtymäprosessin vaiheessa.
4. Jos juuttut johonkin laatikkoon, siirry seuraavaan ja palaa siihen lopussa selvittääksesi, onko joku keksinyt jotain, joka voisi olla siinä.

6: Maailmanlaajuinen kontekstimme

Tässä luvussa kerrotaan, miten ihmiskunnan väsymätön pyrkimys loputtomaan eksponentiaaliseen kasvuun on luonut ympäristöllisen, taloudellisen ja sosiaalisen monikriisin, joka uhkaa nykyaikaisen sivilisaation ja kaiken elämän selviytymistä maapallolla.

Refection-kehotukset
1. Jos kirjoittaisit tämän luvun, miten kertoisit globaalin kontekstimme yleistarinan?
2. Mitkä ovat mielestäsi tärkeimpiä paikallisia ongelmia?
3. Kuinka monta vuotta ihmiskunnalla on mielestänne aikaa nykyisellä kehitysurallaan ennen kuin globaalit järjestelmät romahtavat? Miksi luulet niin ja miltä se voisi näyttää?

Kokemuksellinen toiminta: Monikriisin esitykset
1. Ennen tätä istuntoa jokainen osallistuja valitsee ympäristöön, talouteen tai yhteiskuntaan liittyvän kysymyksen, josta on erityisen kiinnostunut, käyttää vähintään 30 minuuttia sen tutkimiseen ja valmistelee 2-3 minuutin esityksen aiheesta.
2. Istunnon aikana osallistujia pyydetään pitämään esityksensä ryhmälle.
3. Riippuen siitä, kuinka moni haluaa esitellä ja kuinka paljon aikaa olet varannut tähän harjoitukseen, muut ryhmän jäsenet voivat esittää kysymyksiä kunkin esityksen jälkeen.

7: Vision voima

Tässä luvussa tarkastellaan monenlaisia mahdollisia tulevaisuuden skenaarioita ja annetaan välineitä oman kokonaisvaltaisen, realistisen ja innostavan vision kehittämiseen.

Refection-kehotukset
1. Kuvaile tulevaisuudenkuva, joka innostaa sinua. Mistä pidät siinä? 2. Minkä David Holmgrenin tulevaisuusskenaarioista uskot todennäköisesti yleistyvän eniten elinaikanasi ja miksi? Missä muut kolme skenaariota saattavat jatkua tässä maailmassa?
3. Luuletko, että nauttisit elämästä Energy Descent -tulevaisuudessa? Miksi vai miksi ei?

Kokemuksellinen toiminta: Visioning a Post-Transition World
1. Muista, että tärkeintä tässä harjoituksessa on yrittää olla kontrolloimatta kokemuksiasi. Tarkkaile yksinkertaisesti sitä, mitä mieleesi sattuu tulemaan, ilman tuomitsemista.
2. Pyydä vapaaehtoista lukemaan sivuilla 100-102 oleva sisennetty teksti kaikille muille. Teksti on luettava hitaasti, meditatiivisella äänellä, jotta osallistujat voivat miettiä jokaista kysymystä vuorollaan vähintään muutaman sekunnin ajan.
3. Sen jälkeen jokainen voi 10 minuutin ajan kirjoittaa päiväkirjaa näkemyksistään. 4. Lopuksi osallistujia pyydetään jakamaan ryhmän kanssa kaikkea, mitä he pitivät visioistaan erityisen mielenkiintoisena, yllättävänä tai tärkeänä.

8: Sisäinen siirtymä

Tässä luvussa tarkastellaan evolutiivisen muutoksen sisäistä ulottuvuutta, ja siinä käsitellään paradigmojen muuttamista, joustavuuden kehittämistä, tarkoituksen löytämistä ja loppuunpalamisen välttämistä.

Refection-kehotukset
1. Mikä on yksi uskomus itsestäsi tai maailmasta, joka on muuttunut elämäsi aikana? Miksi ja miten se muuttui? Miten se on muuttanut sinua?
2. Mitä Inner Transition käytäntöjä teet tällä hetkellä ja miten ne hyödyttävät sinua? 3. Mikä saa sinut "heräämään henkiin" eniten, ja miten nämä intohimosi voisi kanavoida uudistumisen palvelemiseen?

Kokemuksellinen toiminta: Mandala of Life
1. Jokainen osallistuja piirtää elämän mandalan viisi ympyrää tyhjälle paperille.
2. Sen jälkeen jokainen kirjaa 10 minuutin ajan sopiviin ympyröihin, mitä hän on viime aikoina tehnyt edistääkseen itseään kullakin näistä viidestä osa-alueesta.
3. Seuraavan 15 minuutin ajan osallistujat jakautuvat pareiksi ja pohtivat yhdessä, miten hyvin heidän mandalansa ovat tällä hetkellä tasapainossa, missä heidän on ehkä tehtävä vähemmän ja mihin heidän on ehkä kiinnitettävä enemmän huomiota. Kumpikin on tervetullut antamaan neuvoja toiselle. 4. Viimeisen viiden minuutin ajan osallistujat työskentelevät yksilöllisesti lisätäkseen ja poistaakseen mandalastaan toimintoja tarpeen mukaan, jotta kokonaisuus olisi tasapainossa.

Tässä luvussa käytetään ryhmäkehityksen vaiheita yleisenä viitekehyksenä, ja siinä määritetään keskeiset käytännöt, joiden avulla uudet ryhmät voidaan käynnistää oikealla jalalla, muuttaa ristiriidat ymmärrykseksi, työskennellä tehokkaasti rahan ja vallan kanssa ja vapauttaa kollektiivinen nerokkuus.

9: Refection-kehotukset

1. Mitkä ovat suurimmat haasteet, joita olet kokenut ryhmätyöskentelyssä? Jos ne toteutettaisiin, auttaisivatko tässä luvussa esitetyt käytännöt ratkaisemaan niitä? Miksi vai miksi ei? 2. Kuvaile yksi arvokkaaksi havaitsemasi ryhmäkäytäntö, jota ei mainita tässä luvussa.
3. Oletko koskaan ollut osa ryhmää, joka on saavuttanut esiintymisvaiheen? Jos olet, millaista se oli? Jos ei, miksi luulet niin käyneen?

Kokemuksellinen toiminta: Power Sheet
1. Jakautukaa 3-5 osallistujan ryhmiin ja seisokaa ympyrään vastakkain hiljaa.
2. Aseta jokaisen ryhmän keskelle paperiarkki, johon on kirjoitettu sana "Power" ilman koristeita.
3. Kullakin ryhmällä on sitten 10 minuuttia aikaa käsitellä paperia haluamallaan tavalla puhumatta.
4. Kun 10 minuuttia on kulunut, osallistujia pyydetään istumaan alas ja keskustelemaan yhdessä.
miten he tulkitsivat tämän harjoituksen, mitä tapahtui heidän näkökulmastaan ja mitä
Siitä voidaan ottaa oppia siitä, mitä valta on ja miten sitä voidaan käyttää ryhmissä.

10: Yhteisön sitoutuminen

Tässä luvussa osoitetaan, miten muutosryhmät voivat ajan mittaan kerätä yhä enemmän ihmisiä ja kumppaneita asialleen, jolloin ne lopulta pääsevät kuoron ulkopuolelle ja saavuttavat kriittisen massan.

Refection-kehotukset
1. Ajattele ryhmää, projektia tai liikettä, johon päätit liittyä aiemmin. Mikä motivoi sinua osallistumaan?
2. Ketkä ovat mielestäsi uudistuvien strategioiden innovaattoreita tai varhaisia omaksujia paikallisyhteisössänne?
3. Mitä periaatteita olet itse havainnut hyödyllisiksi, kun on kyse yhteydenpidosta ja viestinnästä erimielisyyksien yli?

Kokemuksellinen toiminta: Integraalinen aktivismi
1. Jokainen valitsee ryhmän, projektin tai liikkeen, jossa on ollut mukana tai josta tietää, että se on hänen mielestään erittäin olennainen.
2. Sen jälkeen osallistujat kirjoittavat 30 sekunnin pituisen hissipuheen, jonka he uskovat vakuuttavan muut osallistumaan.
3. Vapaaehtoiset esittelevät esityksensä neuvostolle, joka edustaa kutakin kuudesta Spiral Dynamicsin ensimmäisen tason maailmankatsomuksesta, jotka on kuvattu sivuilla 161-164.
4. Kun kukin esitys on esitetty, neuvoston jäsenet antavat palautetta ja äänestävät sitten peukalolla ylös tai alas.

11: Käytännön hankkeet

Tässä luvussa esitetään periaatteita menestyksekkäiden uudistushankkeiden suunnittelemiseksi, strategioita niiden laajentamiseksi ja esimerkkejä sekä alkuvaiheen että edistyneistä aloitteista.

Refection-kehotukset
1. Mitä teet henkilökohtaisessa elämässäsi ilmentääksesi muutosta, jonka haluat nähdä maailmassa? Mikä on yksi asia, jonka haluaisit tehdä, mutta et ole vielä tehnyt? Mikä pidättelee sinua?
2. Mitkä käytännön hankkeet vaikuttavat mielestäsi tällä hetkellä eniten myönteisesti paikallisyhteisössäsi? Miksi?
3. Mikä on yksi käytännöllinen hanke, jota ei vielä ole olemassa yhteisössänne ja jonka haluaisitte nähdä toistettavan paikallisesti?

Kokemuksellinen toiminta: Hankesuunnittelun Charette
1. Jakautukaa kahteen ryhmään. Kumpikin ryhmä valitsee yhden alkuvaiheen uudistushankkeen, johon keskittyy.
2. Ryhmät pohtivat sitten kyseistä hanketta suhteessa sivuilla 172-175 esitettyihin kahdeksaan periaatteeseen, jotka koskevat hyvän ensimmäisen hankkeen suunnittelua, ja keskustelivat siitä, miten kukin näistä periaatteista voitaisiin sisällyttää hankkeeseen jollakin tavalla.
3. Kumpikin ryhmä esittelee lopuksi projektisuunnitelmansa muille ryhmille ja saa heiltä palautetta.

12: Osa liikettä

Tässä luvussa kerrotaan yksityiskohtaisesti hyödyt olla osa liikettä, analysoi tilan Transition Movement, ja kartoittaa laajempi "liikkeen liikkeiden liikkeen" varten uudistumiskykyisiä yhteisöjä.

Refection-kehotukset
1. Mitkä ovat tietämiäsi inspiroivia liikkeitä, joita ei ole mainittu tässä luvussa, mutta joita olisi pitänyt mainita?
2. Mitä muita teemoja näet nousevan esiin aktivismin maailmassa ja miten ne voisivat muokata uudistavia pyrkimyksiä?
3. Miksi luulet, että huolimatta monien ihmisten parhaista ponnisteluista eri puolilla maailmaa, näyttää siltä, että olemme vielä niin kaukana aidosti oikeudenmukaisen ja kestävän yhteiskunnan luomisesta?

Kokemuksellinen toiminta: Liikkeiden liike
1. Piirrä taululle tai fipchart-paperille suuri puu, jossa on juuret, runko, oksat ja lehdet.
2. Tämän jälkeen osallistujia pyydetään mainitsemaan luonnon periaatteet ja prosessit, jotka tukevat seuraavia asioita
kun vapaaehtoinen kirjoittaa ne ylös juurien sekaan.
3. Seuraavaksi ryhmä tunnistaa monia alkuperäiskansojen viisausperinteitä, jotka edustavat tämän mahtavan puun runkoa.
4. Lopuksi osallistujat luokittelevat liikkeiden eri haarat tai klusterit ja merkitsevät ne seuraavasti
lehdet, joihin on merkitty uudistuvien ryhmien ja järjestöjen nimet.

13: Johtopäätös

Tässä luvussa esitetään lopuksi joitakin ajatuksia siitä, miksi maailmamme on pelastamisen arvoinen ja miten uudistumisen voimat voivat voittaa pitkällä aikavälillä.

Refection-kehotukset
1. Uskotko syvällä sisimmässäsi, että maailmamme on pelastamisen arvoinen? Miksi vai miksi ei?
2. Mikä antaa sinulle eniten aitoa toivoa tulevaisuudesta?
3. Kuka sinä valitset olevasi tänä Suuren Siirtymän aikana?

Kokemuksellinen toiminta: Going Forth
1. Osallistujat muodostavat parin jonkun kanssa, jonka kanssa he eivät ole vielä muodostaneet paria, ja istuvat yhdessä vastakkain.
2. Yksi henkilö kysyy kuusi kysymystä sivuilta 215-216 ja kirjoittaa vastaukset ylös, kun hänen parinsa vastaa 1-2 minuuttia kuhunkin kysymykseen. Sitten he vaihtavat paikkaa.
3. Kun kaikki ovat lopettaneet, koko ryhmä kokoontuu piiriin, ja osallistujia pyydetään kertomaan aikomuksistaan jatkaa eteenpäin sekä mahdollisista toivomuksistaan tai tukipyynnöistään.
4. Kotiin palattuaan kaikkia kannustetaan laittamaan henkilökohtaiset toimintasuunnitelmansa sellaiseen paikkaan, jossa ne näkyvät ja jossa niitä voidaan pohtia usein.

Lisenssi: CC-BY

Kirjoittanut Don Hall (2024)