Styrkelse af unge i urolige tider

Denne vejledning indeholder råd og metoder til dem, der arbejder med unge

inden for den globale overgangsbevægelse og uden for den, der tager udfordringen op

om at gentænke og genopbygge vores verden.

Der findes ikke én bestemt opskrift på dette arbejde, og slet ikke ét bestemt resultat. Men alle

De tilgange, der beskrives i denne vejledning, stiller krav til alle, der er involveret i disse læringsforløb

at stille flere og bedre spørgsmål og være med til at skabe forbindelser og fællesskab—

fællesskab på tværs af forskelle.

De udfordringer, som vores samfund og deres unge står over for, er mange og forskelligartede;

fra stigende havniveauer og fødevarepriser til usikre ansættelsesforhold og tab af traditionelle kulturer.

Selvom det altså ligger i menneskets natur at tro, at netop nu er det afgørende øjeblik, med klima-

de samfundsmæssige sammenbrud, der finder sted omkring os – jeg tror, at min generation virkelig har arvet

en helt særlig udfordring. Vi har ikke den luksus at kunne vente, indtil vi bliver ældre, og

mere erfaring med at få forandringer til at ske, hvilket gør støtten fra kolleger

og de ældre er endnu mere uundværlige.

At skabe rum, hvor unge kan stille spørgsmål om fremtiden, er

et afgørende arbejde, og denne vejledning byder på mange måder at gøre det på. De unges fremtid, den

vores lokalsamfunds fremtid, og Vores fælles planets fremtid afhænger af, at vi stiller spørgsmålet

‘Hvad nu hvis?’-spørgsmål og at have nysgerrigheden og viljen til at besvare dem

dem sammen.

Jeg er dybt taknemmelig over for dem, der udfører dette vigtige arbejde sammen med de unge, både i

denne guide og langt ud over den. Så tag de ideer fra denne guide, der taler til dig, og del dem

dem, lege med dem, tale om dem og eksperimentere med dem.

Fremtidige generationer vil takke jer for det.