Egwyddorion ac Arferion Gwrth-ormes

Os ydych chi wedi dod i'm helpu, rydych chi'n gwastraffu'ch amser. Ond os ydych chi wedi dod oherwydd bod eich rhyddhad chi'n gysylltiedig â'm rhyddhad i, yna gadewch i ni weithio gyda'n gilydd.

— Lila Watson

Tarddiadau

Cyn belled ag y bu gormes, mae pobl wedi bod yn gweithio i'w ddod i ben. Yn y degawdau diwethaf, yn yr Unol Daleithiau, mae'r Highlander Center a'r People's Institute for Survival and Beyond yn ddau o'r sefydliadau sydd wedi arwain y gwaith o weithio i ddiddymu hiliaeth ac adeiladu rhyddhad cyfunol. Mae'r gwaith hwn yn dyfnhau bob blwyddyn gyda chymunedau newydd yn ymddangos ac arferion newydd yn esblygu.

Weithiau, mae grwpiau gweithredwyr yn gwneud y camgymeriad o dybio mai herio gormes (arfer grym neu awdurdod yn anghyfiawn) yw'r hyn y maent yn ei wneud yn naturiol; ein bod yn gynhenid wrth-ormesol dim ond oherwydd ein bwriad i gael gwared ar strwythurau gormesol. Yn anffodus, mae'r sefyllfa'n llawer mwy cymhleth, ac yn aml rydym yn anwybyddu'r gymhlethdod honno ar ein perygl ein hunain.

Mae ein gweithredoedd gormesol yn ein lleihau, yn ein rhannu, ac yn atal ein gallu i drefnu mudiadau rhyddhaol, eang eu sylfaen.

Rydym wedi cael ein cymdeithasoli mewn diwylliannau sydd wedi'u seilio ar ffurfiau lluosog a haenau gorgyffwrdd o ormes, gan ein harwain yn aml i barhau'n anfwriadol â gweithredoedd, sefyllfaoedd, a strwythurau sy'n daddynoli. Mae ein gweithredoedd gormesol yn ein lleihau, yn ein rhannu, ac yn atal ein gallu i drefnu mudiadau rhyddhadol, eang eu sylfaen.

Er mwyn adeiladu byd di-oruchafiaeth, rydym yn cynnig y degynau a'r arferion canlynol i'w trafod, gan obeithio y gallant ddarparu sylfaen gadarn ar gyfer hyrwyddo ein gwaith a dyfnhau ein perthnasoedd rhyngbersonol.

Egwyddorion

• Gall pŵer a breintiau gael eu mynegi yn dynameg ein grŵp mewn ffyrdd dinistriol. Er lles pawb, rhaid i ni herio geiriau a gweithredoedd sy'n ymylhau, yn eithrio, neu'n annynoli eraill.Ystyr

• Dim ond pan fyddwn yn ymwybodol ac yn ymroddedig i ddeall sut mae goruchafiaeth wyn, patriarchaeth, dosbarthiaeth, heterorywiaeth, a systemau gormes eraill sydd wedi'u gwreiddio yn effeithio arnom ni i gyd, y gallwn adnabod y ffyrdd y mae grym a breintiau'n gweithredu.

• Hyd nes y byddwn yn amlwg wedi ymrwymo i arfer gwrth-ormes, bydd pob math o ormes yn parhau i rannu a gwanhau ein mudiadau.

• Mae datblygu arferion gwrth-ormes yn waith gydol oes (gweler: EGWYDDOR: Newid yw'r unig gyson). Nid oes un gweithdy yn unig yn ddigon i ddad-ddysgu ein cymdeithasoli o fewn diwylliant sydd wedi'i adeiladu ar ffurfiau lluosog o ormes.

• Mae deialog, trafodaeth, a myfyrdod yn rhai o'r offer drwyddynt rydym yn goresgyn agweddau, ymddygiadau, a sefyllfaoedd gormesol yn ein grwpiau. Mae gwaith gwrth-ormes yn gofyn am wrando'n weithredol, peidio â bod yn amddiffynnol, a chyfathrebu â pharch.

Arferion personol

• Herwch eich hun i fod yn ddewr, yn onest ac yn agored, ac yn barod i gymryd risgiau a bod yn agored i niwed er mwyn mynd i'r afael â hiliaeth, rhywiaeth, homoffobia, trawsffobia, a dynamegau gormesol eraill yn uniongyrchol.

• Pan fyddwch yn dyst i, yn profi, neu'n cyflawni cam-drin grym neu ormes, delwch â'r mater i'r amlwg mor rhagweithiol ag y bydd y sefyllfa'n caniatáu, naill ai'n unigol neu gyda rhai cynghreiriaid, gan gofio mai'r nod yw annog newid cadarnhaol.

• Herwch yr ymddygiad, nid y person. Byddwch yn sensitif a hyrwyddwch ddeialog agored.

• Pan fydd rhywun yn cynnig beirniadaeth mewn fframwaith gormesol, triniaf fel anrheg yn hytrach nag ymosodiad. Rho fantais yr amheuaeth i bobl.

• Byddwch yn barod i golli ffrind, ond ceisiwch beidio â “thaflu i ffwrdd” pobl sy'n gwneud camgymeriadau. Helpwch nhw i gymryd cyfrifoldeb am wneud iawn am eu hymddygiad, a byddwch yn barod i estyn maddeuant yn gyfnewid.

• Ymdrin â'r gwaith llaw diflas sy'n aml yn syrthio ar fenywod, yn enwedig menywod o liw. Mae hyn yn cynnwys y gwaith o goginio, glanhau, paratoi, tacluso, galwadau ffôn, e-bost, cymryd nodiadau, gwneud gwaith cymorth, ac anfon deunydd drwy'r post.

• Deallwch y byddwch yn teimlo anghysur wrth i chi wynebu eich rhan eich hun yn yr ataliad, a sylweddolwch fod hyn yn rhan angenrheidiol o'r broses. Rhaid i ni gefnogi ein gilydd a bod yn dyner â'n gilydd yn y broses hon.

• Peidiwch â theimlo'n euog, teimlwch yn gyfrifol. Nid yw bod yn rhan o'r broblem yn golygu na allwch fod yn rhan weithredol o'r ateb.

• Cyfrannu amser ac egni i feithrin perthnasoedd iach, yn bersonol ac yn wleidyddol.

Arferion sefydliadol

• Neilltuo amser i drafodaethau dan arweiniad ar wahaniaethu a gormes.

• Gosod nodau gwrth-ormes a gwerthuso'n barhaus a ydych yn eu cyflawni ai peidio.

• Creu cyfleoedd i bobl ddatblygu sgiliau ac arferion gwrth-ormes.

• Hyrwyddo datblygiad grŵp cyfartal drwy flaenoriaethu rhannu sgiliau a rhannu cyfartal o rolau, cyfrifoldebau, a chydnabyddiaeth.

• Parchu arddulliau gwahanol o arweinyddiaeth a chyfathrebu.

• Peidiwch â gwthio pobl sydd wedi'u marjinaleiddio'n hanesyddol i wneud pethau oherwydd eu grŵp gormesedig (toceg); seiliwch benderfyniad ar eu gwaith, eu profiad, a'u sgiliau.

• Gwnewch ymrwymiad cyfunol i ddal pawb yn atebol am eu hymddygiad, fel y gall y sefydliad fod yn lle diogel a meithringar i bawb.

Mae'r gwaith a amlinellir yma, a ddysgwyd dros amser gan lawer o athrawon, wedi'i addasu o “Anti-Oppression Principles & Practices” gan Lisa Fithian, a luniwyd ei hun o'r “Anti-Racism Principles and Practices” gan RiseUp DAN-LA, “Overcoming Masculine Oppression” gan Bill Moyers, a'r FEMMAFESTO gan grŵp cydberthynas menywod yn Philadelphia.